Педагогика және психология кафедрасы білім беру саласында жоғары білікті мамандарды даярлауды жүзеге асырады. Бакалавриат білім беру бағдарламалары: 6В01101-Педагогика және психология, 6В03102-Психология, 6В01201-Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу, 6В01301-Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі. Магистратура: 7М01101-Педагогика және психология, 7М03101-Психология, 7М01201-Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу; 7М0130-Бастауыш оқыту педагогикасы мен әдістемесі.
1. Студенттер мен магистранттарды оқыту процесі жаңа ақпараттық құралдар мен технологияларды қолдану негізінде жүзеге асырылады. 2. Білім беру ұйымдарымен бірігіп жұмыс істеу мақсатында оқу-тәрбие үрдісін жобалау, білім алушылардың әлеуметтік дамуы мен жеке ерекшеліктерін психологиялық-педагогикалық зерттеу; білім алушылардың жас және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, түзету-дамыту бағдарламаларын жасау.
ТолығырақХалықаралық, аймақтық ғылыми-зерттеу жобаларына қатысу және жүзеге асыру, студенттер және магистранттармен бірлескен жобаларды дайындау, халықаралық, республикалық ғылыми-практикалық конференцияларды ұйымдастыру және қатысу, халықаралық ынтымақтастықты дамыту; білім алдушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысуын белсендіру.
ТолығырақПедагогика және психология кафедрасы келесі бағыттар бойынша тәрбие жұмысын жүзеге асырады: патриоттық тәрбие, құқықтық тәрбие, рухани-адамгершілік тәрбие, салауатты өмір салтын қалыптастыру, экологиялық және еңбек, отбасылық тәрбие, көпмәдениетті, зияткерлік тәрбие, көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыру, діни тәрбие, студенттердің шығармашылық белсенділігін жүзеге асыру.
Толығырақ6B03102 - Психология
B041 Психология білім беру бағдарламаларының тобы 6B03 Әлеуметтік ғылымдар, журналистика және ақпарат білім беру саласына кіреді.
"Семей қаласының Шәкәрім атындағы университеті" КеАҚ, гуманитарлық факультетінің "Педагогика және психология" кафедрасының "6B03102 - Психология" білім беру бағдарламасы жүзеге асырады, оқу нәтижелерін және алынған құзіреттерді, білім беру бағдарламасын құрайтын модульдердің сипаттамасын, тиісті білім беру технологияларын енгізуді қамтамасыз ететін оқу-әдістемелік материалдар бойынша Білім беру бағдарламасы осы саладағы түлектердің мақсатты көрсеткіштерін, күтілетін нәтижелерін, мазмұнын, моделін реттейді. Білім беру бағдарламасының артықшылықтары: ББ 6В03102 Психологияны енгізуді Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің ғылыми-педагогикалық ұжымы жүзеге асырады, жоғары базалық білім бар, оқытылатын пәндердің профиліне сәйкес және ғылыми және әдістемелік жұмыстармен, соның ішінде «Үздік оқытушы» атағын иеленеді; -практикалық бағыттағы кең теориялық дайындықтың комбинациясы, білім алушылар Шығыс Қазақстан психиатриялық диспансерінің облыстық клиникалық ауруханасында, Семей қаласының соты мен білім беру ұйымдарында өндірістік тәжірибеден өту мүмкіндігіне ие; -бағдарлама психологиядағы заманауи жетістіктерді зерделеуге, психодиагностиканың заманауи әдістерін меңгеруге, психотерапияны, кәсіби іріктеуді, психологиялық кеңес беруді және психологиялық зерттеулерді меңгеруге бағытталған; -магистратурада білім алу арқылы кәсіби құзыреттілікті дамыту перспективасы; - 6В03102 Психология мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының түлектері 100% жұмысқа орналасады; - университеттің электронды кітапханасын және университеттің ғылыми кітапханасының ресурстарына (кітапхана қоры баспа және электронды басылымдар, мамандықтар бойынша оқу және ғылыми әдебиеттермен қамтамасыз етілген) интернетке кіру.
Даярлау бойынша білім беру үрдісінің аяқталуының негізгі критерийі бакалавр білім алушылардың теориялық оқытудың кемінде 203 кредитін, сондай-ақ практиканың кемінде 25 кредитін игеруі, 12 кредит қорытынды аттестаттау болып табылады. Барлығы 240 кредит.
4 жыл
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
«Шетел тілі» пәнінің мазмұны студенттердің мәдениетаралық-коммуникативтік құзіреттіліктерін В1деңгейде қалыптастыруды қамтиды.Пән шетел тілін тұлғааралық қарым - қатынас пен кәсіби қызметте қолдануға мүмкіндік беретін білім, білік және дағдыларды игеруге бағытталған. Оқыту тілдік қарым-қатынас әрекетінің барлық түрлерінде жүзеге асырылады, оларға белгілі бір дәрежеде грамматикалық және лексикалық дәлдікпен күрделі деңгейдегі мәтіндерді оқу, жазу, тыңдау және сөйлеу жатады.
Жеткілікті деңгейде (А2, жалпы еуропалық құзыреттілік) және базалық жеткіліктілік деңгейінде (В1, жалпы еуропалық құзыреттілік) шет тілін оқыту үдерісінде студенттердің мәдениетаралық және коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру. Дайындық деңгейіне байланысты студент курсты аяқтау кезінде жалпы еуропалық құзыреттілік В1 деңгейіне жетеді, егер студенттің бастапқы кездегі тіл деңгейі жалпы еуропалық құзыреттілік А2 деңгейінен жоғары болса.
Пән Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі кезеңдерін зерделеуге бағытталған: көшпелі мемлекеттіліктің қалыптасуы, түркі өркениетінің ерекшеліктері, отаршылдық дәуірінің мазмұны, Қазақстан тарихының кеңестік кезеңі, тәуелсіздік кезеңі қарастырылады. Тарихи дамудың қозғаушы күштері, үрдістері, заңдылықтары талданады; Қазақстан тарихының өзекті мәселелері: қазақ халқының этногенезі, мемлекеттіліктің қалыптасуы, ұлт-азаттық қозғалыстар, демографиялық даму. Тарихи оқиғалар мен фактілерді талдау, тарихи әдебиеттермен жұмыс жасау дағдылары қалыптасады.
Пәннің мақсаты – Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.
Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экономика, кәсіпкерлік және көшбасшылық, экология және тіршілік қауіпсіздігі саласындағы негізгі мәселелер мен қағидаттарды қамтитын интеграцияланған пән болып табылады. Нормативтік құқықтық актілерді пайдалану ерекшеліктері, Қоғамның іскерлік, этикалық, қоғамдық, экономикалық, кәсіпкерлік және экологиялық нормаларын пайдалана білу. Экологиялық-құқықтық, экономикалық, кәсіпкерлік қатынастардың, көшбасшылық қасиеттердің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес қағидаттарының ерекшелігі.
Антропогендік әсер ету және төтенше жағдайлар жағдайында тірі организмдердің, тұтастай биосфераның жұмыс істеуінің негізгі заңдылықтарын және олардың тұрақты даму тетіктерін зерделеуден тұрады; сыбайлас жемқорлық ұғымын, оған қарсы күрестің заңдылығын, мемлекеттік қылмыстық-атқару саясатының мазмұнын түсінуден; білім алушыларда Экономикалық теория негіздері бойынша базалық іргелі тұрақты білімді қалыптастырудан, экономикалық ойлау іскерлігі мен дағдыларын сіңіруден; студенттерді кәсіпкерлік теориясы мен практикасымен, өз ісін құру негіздерімен таныстырудан; көшбасшылық қасиеттерді дамыту және жетілдіру.
«Шетел тілі» пәнінің мазмұны студенттердің лингвомәдени, әлеуметтік-мәдени, когнитивтік және коммунитикативтік құзіреттіліктерін В2 деңгейде қалыптастыруды қамтиды. Пән өнімді және қабылдаушы тілдік материалды терең және кеңейтілген түрде меңгеруге бағытталған. Нәтижесінде студент В2 деңгейіндегі талаптарға сай сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін түсіне білуі керек және пән мен тілдің мазмұнын меңгеру керек.
В2 деңгейінде шетелдік білім беру процесінде студенттердің лингво-мәдени, әлеуметтік-мәдени, танымдық және коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру, жалпы еуропалық құзыреттілік. Дайындық деңгейіне байланысты білім алушы курсты аяқтау сәтінде білім алушының тілдік деңгейі жалпыеуропалық құзыреттіліктің В1 деңгейінен жоғары болған кезде жалпыеуропалық құзыреттіліктің В2 деңгейіне жетеді.
Әлеуметтік-саяси білім модулі (саясаттану, әлеуметтану, мәдениеттану, психология) төмендегілерді оқытуға бағытталған: саяси болмыстар, саяси мінез-құлық нормалары, саяси құндылықтар; жалпы қоғам, қоғамдық процестер және тұлғааралық қатынастарды реттеу жөніндегі шаралар; Қазақстанның түрлі мәдениеттері, этностық және мәдени әртүрлілігінің тарихи бастаулары өкілдерінің өзара түсіністігі мен өнімді қарым-қатынасы; тұлғаның дамуындағы психологиялық ерекшеліктер, оның қызмет заңдылықтары туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру, адамның психологиялық мәселелерін шешудің заманауи тәсілдері туралы идеяларды кеңейту.
"Болашаққа бағдар: қоғамдық сананың жаңғыруы" мемлекеттік бағдарламасында айқындалған қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу мәнмәтінінде (контекстінде) білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады.
2102 Fil Философия
Пән білім алушылардың компьютерлік жүйелер, операциялық жүйелер мен желілер архитектурасының тұжырымдамалық негіздерін меңгеруге; цифрлық жаһандану дәуіріндегі қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі мен мәнін сыни тұрғыдан түсіну қабілетін, жаңа "цифрлық" ойлауды, желілік және веб-қосымшаларды әзірлеу тұжырымдамалары туралы білімді, кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өз бетінше білім алу және басқа да мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Бағдарламаның мақсаты ақпараттық технологиялар арқылы ақпараттарды жіберу және жинау тәсілдерін, ақпараттарды өңдеу және сақтау, іздеу әдістері, процестерді талдау және сыни бағалау мүмкіндіктерін қалыптастыру болып саналады.
Пән тарихи фактілерді, Абай Құнанбайұлы, Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармаларының идеялық-эстетикалық құндылықтарды қалыптастыратын философиялық-көркемдік негіздерін игерте отыра, студенттің өз пікірін айта білу, практикалық дағдыларды және адамгершілік, адалдық, көркем мінез сияқты адами қасиеттерді қабылдауды меңгертеді. Қазақ әдебиеті қаламгерлерінің данышпандық қырлары мен М.Әуезовтің Абай мұрасын зерттеу, насихаттаудағы рөлін, шығармаларының тарих, әдебиет, ғылым үшін маңызын айқындайды.
Студенттерде Абай, Шәкәрім, Әуезов шығармалары негізінде руханиятты қалыптастыру, ұлы ақын мен қайраткер Абайдың ойлау сабақтастығына студенттердің назарын аудару; латын жазуына негізделген қазіргі заманғы ұлттық әліпбиді игеру, жаңа әліпби негізінде әзірленген емленің жаңа ережелерін оқыту, оны жазу процесінде еркін пайдалану дағдыларын үйрету.
1106 ASBM Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология)
Пән студенттерде сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен өзіндік сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, бәсекеге қабілеттілікті, реализм мен прагматизмді, тәуелсіз сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды, философия туралы әлемді танудың ерекше нысаны ретінде тұтас көзқарасты қалыптастыруға, негізгі дүниетанымдық ұғымдарды меңгеруге, сондай-ақ толеранттылық құндылықтарын, мәдениетаралық диалог пен әлем мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.
Студенттердің философияны дүниені танып-білудің ерекше формасы ретінде түсінуін қалыптастырып, олардың келешек кәсіби қызметтері аясында оның негізгі тараулары, мәселелері мен әдістері туралы тұтас білім беру.
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Бұл пән білім алушылардың қазіргі қоғамдағы психолог мамандығының маңыздылығын, кәсіби қызметтің кәсіби-этикалық нормаларын және психологияның ғылым мен практика ретінде қалыптасуының негізгі кезеңдерін түсінуге бағытталған. Психологиялық ғылым мен практика туралы түсініктері, кәсіби қызметтің тұтас көзқарасы болады.Психологиялық ғылым туралы жалпы құзіреттілікті қалыптастырады және психологтың кәсіби қызметіне тұрақты қызығушылықты дамытады.
студенттерді қазіргі психологияның теориялық негіздері туралы біліммен қаруландыру; психологияны оқыту үдерісінде болашақ психологтардың кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыру.
2209 PT Психология тарихы
Курс психология ғылымымен, оның ерекшеліктері мен негізгі ұғымдарымен, теорияларымен, мәселелерімен және оларды шешу тәсілдерімен таныстыруды көздейді. Курс психология ғылымының іргелі ұғымдарын, отандық және шетелдік психологияның тенденциялары мен тұжырымдамаларын, танымдық үрдістердің түрлері мен заңдылықтарын, тетіктерін, мотивациялық саланың ерекшеліктерін, мінез–құлықтың эмоционалды-еріктік реттелуі мен адамның жеке ерекшеліктерін, психологиялық әдістерін тануға бағытталған. Курстың жалпы пәнаралық және қолданбалы мәні бар.
Жалпы психологияның теориялық және әдіснамалық негіздері, ғылыми психологияның қазіргі даму жағдайы, оның негізгі категориялары, психология пәнін тереңірек түсінуге қажетті принциптері туралы түсініктерді қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
2301 TP Тұлғаның психодиагностикасы
Курс адамның танымдық саласы мен жеке дамуын дамытуға, онтогенездегі адамның психикалық дамуын түсінуге, мәдени және тарихи даму аспектісіндегі таным мен тұлға психологиясының маңызды мәселелері бойынша ғылыми білімді дамытуға бағытталған. Психикалық процестерді сипаттайтын негізгі заңдармен танысады. Адамның танымдық процестерінің даму деңгейін анықтау үшін білім мен дағдыларды игереді.
адамның танымдық процестерінің психологиясына қатысты іргелі білімді меңгеру: түйсік, қабылдау, зейін, есте сақтау, қиял, ойлау және сөйлеу.
2209 PT Психология тарихы
Бұл пән психиканың дамуының көп деңгейлі және көп бағытты процестерін, олардың филогенезі мен онтогенезін дамытуға бағытталған. Білім алушыларда адамның психикалық дамуын түсінудің әртүрлі тәсілдері туралы идеяларды қалыптастыру. Психиканың дамуының теориялық негіздерін, заңдылықтары мен механизмдерін меңгеру. Психикалық дамудың нақты заңдылықтарын, психикалық белсенділік процестерінің динамикасын және адам психикасының дамуының негізгі заңдылықтарын зерттеу дағдылары алынады.
Пәнді оқып-білудің мақсаты: студенттердің онтогенездегі адамның психикалық дамуын түсінуге, мәдениеттану аспектісінде даму психологиясының маңызды мәселелері бойынша дұрыс, ғылыми білімдерін игеруге деген көзқарастардың әртүрлілігі туралы түсініктерін қалыптастыру. даму. Студенттерді кәсіби психологиялық-педагогикалық дайындығын шыңдауға ықпал ететін теориялық және практикалық біліммен қаруландыру, психологиялық білімнің бір тарауын: даму психологиясының құрылымы мен әдіснамалық негіздерін, онтогенездегі тұлғаның психологиялық ерекшеліктерін тереңдетіп оқыту. .
2209 PT Психология тарихы
Оқу практикасы практика базасы мен психологтың жұмыс қызметімен танысуға және игеруге бағытталған. Білім алушы мекеме психологының жылдық жұмыс жоспарын, диагностикалық, коррекциялық, тәрбие жұмысының жоспарларын, ілеспе құжаттаманы, үлестірме материалдарды, оқу-әдістемелік әдебиеттерді талдауды зерделейді. Негізгі психологиялық түсініктердің мәні мен мазмұнын түсінеді, психологиялық білімді іс-тәжірибеде қолданудың тәжірибелік дағдыларын ашып көрсетеді. Адамның психикалық ерекшеліктері туралы заманауи психологиялық білімдерді игереді.
Тәжірибенің мақсаты: - университетте алған теориялық білімдерін бекіту ; ; - кәсіби дағдыларды игеру; - "Психология" мамандығы бойынша кәсіби қызметімен байланысты түрлі міндеттер мен тапсырмаларды орындау барысында практикалық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру; - болашақ маманды "Психолог"біліктілігіне сәйкес еңбек қызметіне дайындау; Міндеттері: - Педагогикалық қызметтің психологиялық аспектілерін ашу; - Педагог-психолог практикасына Заманауи психология мен педагогика жетістіктерін енгізу туралы білімді нығайту; - Педагог-психологтың жұмысымен танысу; - Жеке және топтық бақылау, сауалнама жүргізу және әртүрлі сипаттағы әңгімелер жүргізу әдістерін меңгеру; -Мұғалім – оқушы, оқушы-оқушы деңгейіндегі тұлғааралық қатынастарды талдау; - Әр түрлі тапсырмаларды орындау кезінде шығармашылық ойлауды, белсенділікті, тәуелсіздікті қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
2301 TP Тұлғаның психодиагностикасы
2213 PKU Психологиялық қызметтерді ұйымдастыру
Курс психикалық процестердің спектрін, соның ішінде адамдардың қалай ойлайтынын, тілді қалай қолданатынын, ақпарат пен қоршаған ортаны қалай қабылдайтынын зерттеуге бағытталған. Танымдық психологиядағы зерттеулердің негізгі бағыттарымен және танымдық іс-әрекеттің механизмдерімен танысады. Ойлау процестерін, адам ақпаратын өңдеуді, тіл дамуының рөлін және мәселелерді шешу жолдарын зерттеу. Танымдық процестердің дамуы мен жұмыс істеу динамикасы мен өзгеруін болжау мүмкіндіктерін ашып көрсетеді.
студенттердің танымдық әрекеттің психологиялық және психофизиологиялық механизмдері туралы жалпы түсініктерін қалыптастыру – адамның ақпаратты қабылдауы, талдауы, есте сақтауы, беруі және пайдалануы, студенттерді когнитивтік психология саласындағы теориялық және эмпирикалық білім негіздерімен таныстыру.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Курс психикалық процестердің кең спектрін, соның ішінде ақпаратты қабылдау мен түсінудің ерекшеліктерін жан-жақты зерттейді, адам санасының танымдық процестерін және оларды зерттеу әдістерін қарастырады. Курс когнитивтік-мінез-құлық психологиясының негізгі теориялық тұжырымдамалары мен заманауи бағыттары, оларды қолдану принциптері туралы білімді игеруге бағытталған. Білім алушылар іс жүзінде танымдық-мінез-құлық көрсеткіштерін жеке даму критерийлері ретінде қолдана алады.
когнитивті-мінез-құлық диагностикасы мен кеңес берудің негізгі принциптері, әдістері мен тәсілдері туралы теориялық және практикалық білім алуға мүмкіндік беру және оларды қолдану дағдыларын қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Пән әр түрлі теориялық бағыттар мен мектептер тұрғысынан тұлғаны дамыту және қалыптастыру мәселелерін игеруге бағытталған. Қазіргі психологиядағы жеке теорияларды зерттеу негізінде жеке дамудың негізгі факторлары, жеке тұлғаның құрылымы, қасиеттері мен сипаттамалары туралы идеялар қалыптасады. Білім алушылар тұлғаның психологиялық зерттеуін ұйымдастыру және жүргізу және оны түсіндіру біліктері мен дағдыларын меңгереді.
Пәнді оқып-білудің мақсаты: адамның психикалық процестері мен күйлері, олардың ерекшелігі, құрылымы, феноменологиясы, тұлғаның қызмет ету және даму жағдайлары туралы негізгі түсініктерді жүйелі түрде баяндау және олардың көмегімен категориялар мен ұғымдар жүйесін ұсыну. қай тұлға психологиясы адамның ішкі дүниесінің барлық алуан көріністерін көрсетуге ұмтылады.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Курс психологиялық қызмет туралы білімді қалыптастырады, психологиялық қызметтің мазмұнын, мақсаттарын, міндеттері мен бағыттарын ашады. Білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлерімен тиімді өзара іс-қимылды болжайды. Білім беру процесін психологиялық-педагогикалық қолдау мәселелеріне көмектеседі. Курс аяқталғаннан кейін білім алушылар кәсіптік консультациялар, білім алушыларға арналған тренингтер өткізу дағдылары мен дағдыларын көрсететін болады. Білім алушы психологиялық қызметтің құжаттамасын жүргізу білімі мен іскерлігін меңгереді.
Пәнді оқып-білудің мақсаты – психология факультетінің студенттеріне білім берудегі психологиялық қызметтің қызметін, оның оқу орнының оқу-тәрбие процесінде тиімді қызмет етуін ұйымдастыру үшін қажетті білімдермен (құзыреттіліктермен) қамтамасыз ету.
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
2209 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе I
4224 POA 21 Психологияны оқыту әдістемесі
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Курс өмір бойы адамның даму заңдылықтарын, жас дағдарыстары арқылы бір жас тобынан екіншісіне сапалы ауысу көрсеткіштерін дамытуға бағытталған. Оқыту мен даму мәселелері, психикалық дамудың кезеңділігі және негізгі психологиялық неоплазмалар қарастырылады. Білім алушылар өмір бойы адам дамуының психологиялық механизмдері мен жас ерекшеліктерін біледі. Олар әр жас кезеңінің типтік міндеттерін сипаттай алады.
онтогенездегі адам психикасының даму заңдылықтары туралы, онтогенездің әртүрлі кезеңдеріндегі психикалық дамудың жас-психологиялық ерекшеліктері туралы студенттердің ғылыми түсініктерін қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
3216 PP Психология бойынша практикум
3217 MP Медициналық психология
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Пән психологиялық тренингтер кешенін ұсынады– балалармен және жасөспірімдермен тренингтерден бастап, бизнес- тренингтер мен психотерапиялық тренингтермен аяқталады. Бұл пәнде психологиялық тренингті ұйымдастыру мен өткізуді толғымен игеруге бағытталған теориялық білім мен практикалық дағдылар жүйесі меңгерілетін болады. Білім алушылар түзету-дамыту жұмыстарын жоспарлауға және өткізуге дайын болады, психологиялық-педагогикалық тренинг бағдарламасын жобалау және пайдалану техникасын меңгереді.
студенттерге психологиялық тренинг аймағындағы теоретикалық жүйені және эмпирикалық білімді меңгерту; даярлық негізгі этаптарын меңгеруді және психологиялық тренингті жүргізуді; тренинг жұмысын ұйымдастыру мен өткізү құзыреттілігін қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3216 PP Психология бойынша практикум
2209 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе I
2213 PKU Психологиялық қызметтерді ұйымдастыру
Оқу пәнінің мазмұны психологияның даму кезеңдерінің хронологиясын, Тарихи-психикалық талдаудың әдістері мен принциптерін зерттейді. Курс ежелгі дәуірдегі психологиялық білімнің даму тарихын, орта ғасырлар мен қайта өрлеу дәуіріндегі психологиялық идеяларды қарастырады. Студенттер Ресейдегі психологияның пайда болуы мен даму тарихын түсінуді игереді. Қазақстанда психологиялық ғылымның қалыптасуы қарастырылады. Өткен, қазіргі және болашақта ғылымның дамуын талдау және синт.
студенттерді психологиялық білімнің пәнін, әдістері мен негізгі мәселелерін өзгерту процесі ретінде отандық және шетелдік психология тарихының жүйеленген хронологиялық көрінісімен, сонымен қатар жекелеген ғалымдардың ғылымның дамуына қосқан жеке үлесімен таныстыру.
Тәжірибенің мазмұны білім беру ұйымдарында, денсаулық сақтау, соттар мен басқа да құқық қорғау ұйымдарында психологиялық қызметті ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыруға бағытталған. Тәжірибе барысында студент психолог қызметінің барлық түрлері мен бағыттарын орындайды, соның ішінде нәтижелерді дайындау, өткізу және ұсыну, жеке даму және психо-коррекциялық, психо-консультативтік, психо-профилактикалық жұмыстар жүргізіледі.
Тәжірибенің мақсаты: - университетте алған теориялық білімдерін бекіту ; ; - кәсіби дағдыларды игеру; - "Психология" мамандығы бойынша кәсіби қызметімен байланысты түрлі міндеттер мен тапсырмаларды орындау барысында практикалық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру; - болашақ маманды "Психолог"біліктілігіне сәйкес еңбек қызметіне дайындау; - Өндірістік практика білім беру процесінің бір бөлігі болып табылады және болашақ психологтың кәсіби дағдылары мен іскерлігін қалыптастыру, теориялық білімді ғылыми қызметте пайдалану мақсатында жүргізіледі.
2204 DP Даму психологиясы
2301 PP Психодиагностика бойынша практикум
2204 UP Ұйымдастырушылық психология
3216 PP Психология бойынша практикум
3216 PP Практикалық психология
3210 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе II
Курс психология ғылымында және педагогикалық тәжірибеде жетістіктерді пайдаланудың формалары мен әдістерін зерттейді. Курсты оқу барысында студенттер психологиядағы дәстүрлі және инновациялық оқыту әдістерімен танысады. Оқытудың психологиялық мәселелерін, психологияны оқытудағы инновациялық тәсілдерді анықтайды. Олар психологияны оқыту әдістемесі мәселелерін қарастырып, қазіргі білім берудің дамуындағы инновациялық және дәстүрлі тенденциялар контексінде талдайды. Психологияны оқу пәні ретінде оқытудың психологтың практикалық жұмысының басқа түрлерімен байланысын көрсетеді.
Студенттерді психологияны оқыту әдістемесінің негізгі теориялық және практикалық мәселелерімен таныстыру, психологияны оқыту әдістемесінің қарастырылған мәселелері қазіргі білім беруді дамытудың инновациялық және дәстүрлі тенденциялары тұрғысынан талданады.
Курс жетекшінің тарихы, оның формалары мен негізгі модельдері туралы мәселелерді зерттеуге бағытталған. Пәнді практикалық игеру кеңесші психологтың жетекшілігін ұйымдастыру, кеңес беру жұмысының нәтижелерін бағалау дағдыларын игеруді қамтиды. Курста негізгі қадағалау дағдылары пысықталады. Студенттер кеңес беру процесінде маманның қателіктері мен қиындықтарын талдай алады. Курс рөлдік ойындар мен жаттығуларды, жағдайларды модельдеуді, тренингтерді қолдануды қамтиды.
студенттерде туындаған мәселелерді шешуде клиентке жедел және уақтылы психологиялық көмек көрсету, болуға дайын болу білімдері мен дағдыларын қалыптастыру бақылаушыларға арналған кеңесшілер.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Пән білім алушыларды практикалық психологияның әдіснамалық негіздерімен, негізгі бағыттарымен таныстырады. Әр түрлі салалардағы практикалық психологтың қызметін ұйымдастырудың аспектілері қарастырылады. Практикалық қызметті болжау, жобалау және модельдеуді жүзеге асыруға қабілетті. Пән жетістіктерді диагностикалауды, тренингтер өткізуді, адамдардың жеке ерекшеліктері туралы деректерді жинау мен талдауды жүзеге асыру дағдылары мен қабілеттерін игеруді қамтиды. Студенттер психологиядағы заманауи практикалық тәсілдер мен бағыттарды бағдарлай алады.
болашақ педагог-психологтардың пәнді оқу процесінде кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыру, оларды қазіргі практикалық психологияның теориялық негіздері, оны жүзеге асыру формалары мен әдістері туралы біліммен қаруландыру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Өндірістік практика білім алушыларды ғылыми-зерттеу қызметінің ерекшеліктерін меңгеруге бағытталған. Эмпирикалық зерттеулер жүргізу дағдыларын меңгереді. Білім алушылар психология бойынша білім, білік және дағдыға ие болады. Психологтың жеке және кәсіби қасиеттері қарастырылады. Болашақ психологтардың кәсіби іскерлігі мен дағдылары қалыптасады, бұл КҚО-ны жүзеге асыруда құзыреттілік тәсілін жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Ұжымда жұмыс істеу дағдылары дамиды.
Тәжірибенің мақсаты: - университетте алған теориялық білімдерін бекіту ; ; - кәсіби дағдыларды игеру; - "Психология" мамандығы бойынша кәсіби қызметімен байланысты түрлі міндеттер мен тапсырмаларды орындау барысында практикалық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру; - болашақ маманды "Психолог"біліктілігіне сәйкес еңбек қызметіне дайындау; - Өндірістік практика білім беру процесінің бір бөлігі болып табылады және болашақ психологтың кәсіби дағдылары мен іскерлігін қалыптастыру, теориялық білімді ғылыми қызметте пайдалану мақсатында жүргізіледі.
3304 APNP Арнайы психология негіздерімен патопсихология
3216 PP Психология бойынша практикум
4303 DAT(PH) Дипломалды практика
Бұл курс білім беру процесіне қатысушыларға психологиялық қолдау көрсетуді дамыту мәселелерін талқылауға бағытталған. Курсты оқу барысында білім алушылар оқу-тәрбие процесін психологиялық - педагогикалық сүйемелдеу дағдыларына ие болады. Пән негізгі категорияларды меңгеру, теориялық аспектілерді талдау арқылы психологиялық-педагогикалық қолдау дағдыларын қалыптастырады және білімді жүйелейді. Білім алушылар оқушылардың да, білім беру ұйымдары қызметкерлерінің де жеке білім беру, кәсіби бағыттарын әзірлеуге қабілетті болады.
оқу үдерісінде психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету студияларында психологиялық білім алу және адекватты көзқарасты қалыптастыру үшін қолайлы жағдай жасау.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Диплом алдындағы практика дипломдық зерттеу тақырыбы бойынша негізгі эксперименттік жұмыс жүргізуді қарастырады. Білім алушыларда психолог қызметінің негізгі түрлерінде психологтың кәсіби ұстанымдары: диагностика, түзету, кеңес беру игеріледі . Игерілген материал бекітіледі, сонымен қатар оқу процесінде алынған білім, білік және дағдыларды одан әрі түсінуге, біріктіруге арналған пән ретінде қызмет етеді. Кәсіби қызметтің ағымдағы және перспективалық жоспарлауы жүзеге асырылады.
Практиканың мақсаты: -университетте алынған теориялық білімді бекіту; -кәсіби дағдыларды меңгеру; - "Психология" мамандығы бойынша кәсіби қызметпен байланысты түрлі міндеттер мен тапсырмаларды орындау процесінде практикалық дағдылар мен іскерлікті қалыптастыру»; - "Психолог" біліктілігіне сәйкес болашақ маманды еңбек қызметіне дайындау;
4308 EP Эксперименталды психология
Өндірістік практика психологиялық пәндерді оқытудың оқыту әдістемесін игеруге, колледждегі оқу процесін басқару бойынша қажетті білім мен дағдыларды алуға, білім алушылардың танымдық қызметін жандандыруға бағытталған.Психологиялық-педагогикалық қызметке шығармашылық, зерттеушілік көзқарасты қалыптастыру. Білім алушы психологтарда педагогикалық біліктер мен дағдылар, кәсіби-құндылық қасиеттері қалыптасады. Білім алушыларда психолог мамандығына деген тұрақты қызығушылықты, үздіксіз педагогикалық өзін-өзі тәрбиелеу және дамыту қажеттілігін дамытады. Психологиялық-педагогикалық қызметке шығармашылық, зерттеушілік көзқарасты қалыптастыру.
Өндірістік(педагогикалық) практиканың мақсаты – теориялық және практикалық дайындық жағдайында мамандардың кәсіби дағдыларына барынша жақындау, таңдалған мамандыққа тұрақты қызығушылықты қалыптастыру. Өндірістік(педагогикалық) практиканың мазмұны дипломдық жұмысты зерттеу тақырыбына сәйкес анықталады.
3304 APNP Арнайы психология негіздерімен патопсихология
3216 PP Психология бойынша практикум
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Курс психологиялық көмек түрі ретінде жеке және топтық психотерапия туралы білім негіздерін меңгеруді ұсынады. Жеке және топтық психотерапияның заманауи әдістерін қолдана алады. Сонымен қатар, курс барысында студент клиентке психологиялық көмек көрсетуде психотехниканы қолданудың негізгі әдістерін меңгереді. Студент жеке және топтық психотерапиялық әрекеттерді өз бетімен ұйымдастырып, жүргізе алады.
студенттерге психолог жұмысына қажетті қажетті теориялық білім мен негізгі практикалық дағдыларды беру; психологияның ерекше саласы ретінде жеке және топтық психотерапияның ерекшеліктерін ашу.
Пән психобиографиялық тәсілдер мен Психодиагностика әдістерін басшылыққа алуға және оларды өз жұмысында кәсіби қолдануға бағытталған. Классикалық психобиографияның негізгі әдіснамалық мәселелері, жеке тұлғаны зерттеудегі номотетикалық тәсілдердің пайда болуы қарастырылады. Қазіргі психобиографиялық әдіс психоаналитикалық және персонологиялық дәстүрлерді қамтиды. Білім алушылар әлеуметтік-мәдени контексте биологиялық тұқым қуалаушылықты, өмір тарихын,адамның психикалық және физикалық патологиясын талдай алады.
өмірбаяндық деректерді, жалпы өмір жолын талдауға негізделген жеке тұлғаны зерттеу.
Курс психологиялық кеңес берумен психокоррекцияның ерекшеліктерін ашады, теориялар, әдіснамалар және Психологиялық кеңес беру және психологиялық түзету әдістері оның нақты түрлерімен. Білім алушыларда психокоррекция және кеңес беру әдістері, жеке және топтық психологиялық кеңес беру және психологиялық Білім беру ұйымдарындағы психологиялық түзету. Олар психокоррекциялық бағдарламаларды құрастыру дағдыларын игереді және психологиялық кеңес беру әдістемесін меңгереді.
студенттерді білім берудегі психологиялық кеңес беру және психологиялық түзету жұмысының теориясы мен әдістемесі мен әдіснамасымен, сондай-ақ оның ерекше түрлерімен таныстыру және жеке және топтық психологиялық кеңес беру тәжірибесіне неғұрлым тұтас көзқарасты қамтамасыз ететін тұжырымдамалар мен идеялар жүйесін ұсыну. және білім берудегі психологиялық түзету.
Ұсынылған курс студенттерді клиникалық психологияның негізгі ұғымдарымен, теорияларымен таныстырады. Клиенттерді бақылау және олардың ауызша емес мінез-құлқын бағалау дағдыларын дамытады. Клиникалық сұхбат жүргізу дағдыларын меңгереді; жас ерекшеліктерін және олардың көріністерінің клиникалық ерекшеліктерін саралайды. Білім алушы х, биологиялық және әлеуметтік, норма және патология проблемалары психосоматикалық және соматопсихикалық арақатынасы туралы теориялық білімді қорытуға қабілетті болады.
Курстың негізгі мақсаты – әртүрлі патологиялық жағдайларда және тұлғалық ауытқулар кезіндегі психикалық әрекеттің бұзылуларының жалпы заңдылықтары және қалпына келтіру туралы түсініктерді қалыптастыру, психологиялық талдау дағдыларын дамыту, болашақ педагог психологтарда тікелей және жанама психотерапия, конфликттерді шешуге қол жеткізу. психологиялық көмек көрсетуде және психологиялық профилактика жүргізуде үлкен әсер етеді.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
3304 N Нейропсихология
4307 PN Психотерапия негіздері
Курс клиникалық психология теорияларымен, соматикалық аурулардың адам психикасына әсерімен танысуды қамтиды. Ұсынылған курс клиенттің психикалық жай-күйінің белгілерін, әсіресе оның назарын, қабылдауын, есте сақтауын, ойлауын, интеллектісін және тұтастай жеке құрылымын анықтауға мүмкіндік береді. Медициналық персоналға пациенттермен өзара іс-қимыл мәселелері бойынша психологиялық консультация беруді, медициналық мекемелерде консультациялық психологиялық көмек көрсетуді жүзеге асыруға дайындық қалыптастырылады.
мамандарды пациенттердің психологиялық және жеке ерекшеліктерімен, пациенттердегі психологиялық бұзылулардың психикалық көріністерімен, оларды диагностикалау әдістерімен, емдеуді жүргізудің тактикасы мен стратегияларымен және осы санаттағы адамдарға медициналық-психологиялық көмек көрсетумен таныстыру. адамдар.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
3304 N Нейропсихология
4307 PN Психотерапия негіздері
Курс білім алушыларды медициналық психология теорияларымен таныстырады, соматикалық аурулардың адам психикасымен байланысын ашады; тұлғаның психикалық жай-күйін; пациенттің дәрігермен өзара қарым-қатынасының сипатын айқындайды; пациентпен сұхбат жүргізу, психологиялық тексеру жүргізу, психологиялық қорытынды жазу және жасау дағдыларын дамытады. Субъектілерді бақылау дағдылары қалыптасады; олардың вербалды емес мінез-құлқын бағалау;психологиялық әңгіме жүргізу;психологиялық анамнез жинау; психиканы зерттеу үшін әртүрлі тесттер мен сауалнамаларды қолдану.
Ол әртүрлі патологиялық жағдайлар мен тұлғаның аномалиялары кезіндегі бұзылулардың жалпы заңдылықтары және психикалық белсенділікті қалпына келтіру туралы идеяларды қалыптастырудан, психологиялық талдау дағдыларын дамытудан, болашақ педагогикалық психологтарда тікелей және жанама психотерапиядан, жанжалдарды шешуде ең үлкен нәтижеге қол жеткізуден тұрады. психологиялық көмек көрсету және психологиялық алдын алу.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
3304 N Нейропсихология
4307 PN Психотерапия негіздері
Курс нейропсихологияның ғылым ретіндегі жалпы сипаттамаларын зерделеуге бағытталған. Білім алушыларды қазіргі заманғы нейропсихологияның , патопсихологияның негіздері, соматикалық аурулардың психологиялық факторларымен, тұлғалық дамуының ауытқулары, олардың түзету және алдын алу негіздерімен таныстырады.Нейропсихологияның гуманитарлық ғылымдар арасындағы орны. Нейропсихология динамикасын, нейропсихологияның бағыттарын, принциптерін ашып көрсетеді. Негізгі нейропсихологиялық ұғымдарына (нейропсихологиялық симптом және синдром, афазиф, апраксия, агнозия ) түсінік береді. Нейропсихологиялық бұзылыстардың жіктелуін, қазіргі заманғы нейроанатомиялық және нейрофизиологиялық зерттеулерді қарастырады.
студенттерді қазіргі заманғы нейропсихологияның, патопсихологияның негіздері, соматикалық ауралардың психологиялық факторлары, тұлғалық дамуының ауытқуларығ олардың коррекция және профилактика негіздерімен таныстыру.
2204 DP Даму психологиясы
3307 EP Еңбек психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Курс дефектологияны дамытудың заманауи проблемалары мен үрдістерімен танысуға бағытталған. Білім алушылар дефектологияның негізгі категорияларымен, балалар мен ересектердің қалыптан тыс даму ерекшеліктерімен, ерекше даму қажеттіліктері бар балаларды тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыру проблемаларымен, профилактика мен оңалтуды ұйымдастырумен танысады. Дефектологтың кәсіби қызметінің ерекшелігі, оның ПМПК жұмысында психологпен өзара әрекеттесуі қарастырылады.
студенттерді дефектология және логопедиялық зерттеулердің негіздерімен және соңғы жаңалықтарымен таныстыру, болашақ мамандарда сөйлеу бұзылыстарының түрлері және оларды түзету үшін балалармен жұмыс істеу әдістері туралы түсінік қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3210 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе II
Пән логопедияның теориялық негіздерімен, оның принциптерімен, әдістерімен және қазіргі жағдайымен танысуға бағытталған. Студенттер сөйлеу терапиясын ұйымдастырудың ерекшеліктерімен танысады, сөйлеу терапиясының негізгі принциптері мен әдістерін біледі, сөйлеу бұзылыстарының себептерін және олардың жіктелуін қарастырады. Білім алушылар оқу нәтижелерін сөйлеу терапиясының әсер ету формаларын меңгеру, сөйлеу бұзылыстарының алдын-алу шараларын қолдану призмасы арқылы ашып көрсетеді.
Студенттерде сөйлеу патологиясының әр түріндегі сөйлеу ақауларының құрылымын, сөйлеу бұзылыстарының себептері мен механизмдерін, білім беру, Медициналық және әлеуметтік мекемелерде түзету-педагогикалық іс-әрекеттерді жүзеге асыру үшін білім, білік және дағдыларды қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3210 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе II
Курстың мазмұны әлеуметтік оңалтуды іске асырудың, әлеуметтік оңалту жүйесін нормативтік-құқықтық қамтамасыз етудің нысандарын, әдістерін, қағидаттары мен тетіктерін зерделеуді көздейді. Курсты оқу нәтижесінде білім алушы әлеуметтік оңалтудың негізгі заманауи тәсілдерін, психологиялық әсер ету әдістері мен әдістерін меңгереді. Әлеуметтік оңалту бағдарламаларын әзірлеп, Әлеуметтік оңалтуды ұйымдастыру және жүргізу проблемаларын шешуде үйлестіруші рөлін атқара алады. Тәуекел тобындағы адамдарға әлеуметтік көмек көрсету жолдарын анықтауға дайын болады.
студенттердің әртүрлі жастағы адамдар мен олардың отбасыларын оңалту жүйесі туралы біртұтас түсініктерін қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
3210 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе II
Курс әртүрлі психикалық дамуы бұзылған әртүрлі жастағы адамдарды зерттеуге бағытталған.Курсты игеру барысында студент адамның физикалық, психикалық, моторикалық және интеллектуалдық дамуындағы норма мен ауытқу туралы мәліметтерді меңгереді. Түзету-дамыту жұмыстарын сауатты жоспарлайды және жүзеге асырады. Арнайы білім алып, әртүрлі даму деңгейі бар балалардың әртүрлі категорияларымен тәжірибелік жұмысқа дайындалады.
Пәннің мақсаты: балалар мен жасөспірімдердегі дизонтогенезді зерттеу.
2204 DP Даму психологиясы
3307 EP Еңбек психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Арнайы психологияның негіздерімен Патопсихология жеке тұлғаның психологиясын қамтитын пәнаралық курс болып табылады-оның ішінде психика, психиканың дамуы және психикалық дамудың деформациясы жағдайында пайда болатын жеке қасиеттер. Психикалық аурулар, тұқым қуалайтын психикалық аурулардың этиологиясы мен себептерін анықтау әдістері, психикалық дамудың өзгеруі, маскүнемдік, нашақорлық, улану кезінде психикалық дамуда болатын өзгерістерді, ауытқуларды патопсихология психологиялық ғылымдармен біртұтас байланыста қарастырады.
ол бұзылулардың жалпы заңдылықтары туралы идеяларды қалыптастырудан және әртүрлі патологиялық жағдайлар мен жеке басының ауытқуларымен психикалық белсенділікті қалпына келтіруден, болашақ психологтардың психологиялық талдау дағдыларын дамытудан, тікелей және жанама психотерапиядан, психологиялық көмек көрсету және психологиялық алдын-алу кезінде үлкен нәтижеге қол жеткізу үшін жанжалдарды шешуден тұрады.
2204 DP Даму психологиясы
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
3307 EP Еңбек психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Курс жеке және отбасылық кеңес берудің тақырыбы мен міндеттерімен танысуды қамтиды. Түрлі өмірлік жағдайларды диагностикалау мен кеңес берудің (терапияның) психологиялық әдістерін қарастырады. Білім алушыларда психологиялық кеңес берудің даму тарихы, негізгі бағыттары мен технологиялары туралы білімді қалыптастырады. Кеңес беру және психотерапия әдістерін ұйымдастыру бойынша білімді қолдануға ықпал етеді. Жеке және отбасылық кеңес беруде алған білімдерін пайдалану дағдылары мен дағдыларын дамытады.
студенттерді психологиялық кеңес берудің ұстанымдарымен, түрлері және мазмұнымен таныстыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
Курс білім алушыда психологиялық дағдарыстың дамуының негізгі нысандары мен кезеңдерін қалыптастыруға; дағдарыстық жағдайлардағы психологиялық көмектің ерекшелігін қалыптастыруға бағытталған. Дағдарыс жағдайындағы психодиагностика, психокоррекция, психотерапия және психопрофилактиканың рөлі мен маңыздылығын қарастырады. Білім алушылар дағдарыстық терапия саласында заманауи зерттеулерді қолдану дағдыларын меңгереді; Төтенше және төтенше жағдайларда жұмыс істей білу, дағдарыстық жағдайлармен жұмыс істейтін кәсіби психологтың бейнесіне тұрақты қызығушылық қалыптасады.
дағдарыс психологиясы саласындағы кәсіби құзыреттілікті және дағдарыс жағдайындағы адамдарға психологиялық көмек көрсету әдістерін дамыту.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
Курс білім алушыларды әлеуметтік-психологиялық тренингтік жұмыстың негізгі ұғымдарымен, теорияларымен және технологияларымен таныстырады. Курс топтық психокоррекциялық жұмыс әдісі ретінде тренингті дамытуға бағытталған. Түрлі психологиялық мектептермен таныстырады, тренинг барысында өзара әрекеттесудің интерактивті формаларын қарастырады және қолданады. Қазіргі психологиялық практикадағы оқыту түрлерімен, жетекші оқу топтарының тұлғасымен таныстырады. Пәнді оқу барысында тренингтік жұмысты ұйымдастыру және өткізу дағдыларын меңгереді.
психологиялық тренингтің түсінігі, міндеттері және түрлері туралы түсінік қалыптастыру, психологиялық дайындықтың пайда болу және даму тарихымен таныстыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Курс ұйымдастырушылық психология саласындағы теориялық және практикалық дайындыққа бағытталған; пәнді оқу барысында білім алушылар ұйымдастырушылық психологияның даму тарихымен және оның негізгі кезеңдерімен танысады. Ұйымдардағы персоналды басқарудың жаңа парадигмасының мазмұнын меңгереді; басқарушылық коммуникацияның, жанжалдарды басқарудың, жанжалды жағдайларды шешудің практикалық дағдыларына ие болады. Олар психологиялық климатты және ұйымдастырушылық мәдениетті зерттеу әдістерін игереді.
ұйымдағы адам мінез-құлқының негізгі үлгілерімен таныстыру және тұлғаға, белсенділікке, мінез-құлық пен қарым-қатынасқа байланысты психологиялық құбылыстарды пайдалану арқылы ұйым қызметінің тиімділігін арттыратын технологияларды әзірлеу бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3216 PP Психология бойынша практикум
2303 Kon Конфликтология
Курс гендермен, гендерлік қатынастармен және гендерлік айырмашылықтармен байланысты психикалық және адам мінез-құлқының оқыту ерекшеліктерін түсінуді қалыптастырады. Мәдени және әлеуметтік факторларға байланысты гендерлік айырмашылықтардың ерекшеліктері туралы білім мен дағдыларды қарастыру қамтылған. Гендерлік ерекшеліктерді ескере отырып, қолданбалы кәсіби міндеттерді шешу кезінде қызметті құру дағдылары және диагностикалық құралдарды қолдану дағдылары көрсетіледі.
гендерлік айырмашылықтардың табиғаты, гендерлік психологияның негізгі мәселелері, оның категориялары мен әдістері, сонымен қатар алған білімдерін тәжірибеде қолданудың негізгі бағыттары мен жолдары туралы түсінік беру
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
4305 KOP Қиын оқушы психологиясы
Курс мәдени және әлеуметтік өмір сүру жағдайлары призмасы арқылы жеке және гендерлік айырмашылықтардың ерекшеліктері туралы түсінік алуға мүмкіндік береді. Білім алушыларда ерлер мен әйелдердің психикасы мен мінез-құлқындағы жеке-гендерлік айырмашылықтардың ерекшеліктері туралы оларды әлеуметтендіру негізінде түсініктер қалыптастырылады. Жеке және гендерлік сәйкестіліктің ерекшеліктерін ескере отырып, адамның психикалық қызметінің ерекшелігін анықтауға құзыреттілікті қалыптастыруға ықпал етеді.
психологиялық гендерлік айырмашылықтарды түсінудің теориялық тәсілдерін терең талдау, сондай-ақ алған білімдерін пайдаланудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. қарым-қатынас тәжірибесіндегі білім, оның ішінде педагогикалық, оқыту мен тәрбиелеуге сараланған көзқарасты құру
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
3216 PP Психология бойынша практикум
4305 KOP Қиын оқушы психологиясы
Бұл пән әлеуметтік-психологиялық жанжалдардың себептерін және оларды жеңу жолдарын зерттеуге бағытталған. Жанжалдардың түрлері және оларды Конфликтология теориясының қазіргі даму тенденциялары тұрғысынан шешу әдістері қарастырылады. Жанжалдардың себептерін және оларды шешудің ықтимал нұсқаларын танудың негізгі дағдыларын игереді. Білім алушы жанжалды басқару бойынша теориялық білім мен практикалық технологиялар кешенін суреттей алады.
психологиялық теориялармен және конфликттік құбылыстардың тәсілдерімен таныстыру; әлеуметтік-психологиялық қақтығыстардың алдын алу және шешу әдістеріне оқыту.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Бұл курс кез-келген деңгейдегі қақтығыстардың пайда болу, даму, шешу және тоқтату заңдылықтарын зерттеуге бағытталған. Жанжалға әкелетін мәселелердің белгілі бір шеңберін шешу. Жанжалдың сипатын, қақтығыс объектісі мен тақырыбын анықтауға байланысты қиындықтарды жеңу жолдарын игереді. Курс барысында конфликтологияның практикалық және ұйымдастырушылық мәселелері қаралады; ұйымдастырушылық қақтығыстарды диагностикалаудағы қиындықтардың себептері зерделенеді.
психологиялық теориялармен және конфликттік құбылыстардың тәсілдерімен таныстыру; магистранттарды әлеуметтік-психологиялық қақтығыстардың алдын алу және шешу әдістеріне оқыту.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Курс жеке тұлғаның ашық әлеуметтік байланыстары жүйесін, қарт және кәрі жастағы адамдардың тиімді әлеуметтенуін ұйымдастыру негіздерін дамытуды қамтиды. Курсты зерделеу барысында Кәрілік жасының ерекшеліктері, қартаю процесінің ерекшеліктері және геронтологиялық ғылымның жаңа жетістіктері және осы саладағы жұмыстың негізгі бағыттары туралы білім қалыптасады. Қызметтің әлеуметтік-геронтологиялық бағытын тиімді қолдану геронтологиясы мен іскерлігі саласындағы білім жүйесі қарастырылады.
әлеуметтік геронтология саласындағы білім жүйесін және оларды қызметтің әлеуметтік-геронтологиялық бағытында тиімді қолдану дағдыларын қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
1212 MK Мамандыққа кіріспе
4305 KOP Қиын оқушы психологиясы
Курс қақтығыстарды зерттеудің әдіснамалық негіздері мен әдістерін зерттеуге бағытталған. Білім алушылар жанжалдардың түрлерімен, алдын-алу стратегиясымен және жанжалдарды шешудің ерекшеліктерімен танысады. Пәнді оқу арқылы білім алушылар қолданбалы конфликтологияның маңызды ғылыми салаларында зерттеулер жүргізе алады, сонымен қатар конфликтологиялық факторлардың әдіснамасын қолдана алады. Қолданбалы аспектідегі қақтығыс жағдайын талдауға қабілетті, жанжалды диагностикалау, онымен жұмыс істеу әдісін таңдау.
қақтығыстың құрылымы, оның пайда болу себептері саласындағы ғылыми-теориялық идеяларды қалыптастыру, сонымен қатар конфликттік жағдайларды реттеудің практикалық дағдыларын меңгеру.
1201 ZhP Жалпы психология
3219 PKB Психокоррекция және кеңес беру
Курс психикалық процестер мен жеке қасиеттерді зерттеуге бағытталған. Курс бағдарламасында категориялар, практикалық психологияның принциптері мен әдістері,психикалық құбылыстарды зерттеудің тәсілдері қарастырылады. Олар негізгі статистикалық әдістерді, эксперименттік деректерді өңдеуге арналған стандартты статистикалық пакеттерді игереді. Білім алушылар психологиялық диагностика жүргізуді, жүргізілген тексеру нәтижелері бойынша ұсыныстар тұжырымдауды және құрастыруды үйренеді.
Психология ғылымын тереңдетіп оқу, адамның тұлғалық сферасынының және танымдық процестерін зерттеу әдістерін практикалық меңгеру. Фундаментальды және қолданбалы психология ғылымының жетістіктеріне негізделген психология іс-әрекетін оқытуды тереңдету.
2204 DP Даму психологиясы
3304 N Нейропсихология
Курс әсер ету психологиясының теориялық негіздері мен негізгі ұғымдарын зерттеуге бағытталған; әсер ету психологиясы саласындағы қазіргі жетістіктерді білу. Әсерді басқарудың нысандары мен әдістерін, жағымсыз әсерлерден қорғау тәсілдерін меңгеру; тұлғааралық, ұйымдастырушылық және топтық коммуникацияларды талдау, жобалау біліктері. Өзіне және басқаларға әсер ету тиімділігін бақылау және бағалау дағдыларын меңгереді. . Психологиялық мәдениет және әртүрлі салалардағы тұлғааралық әсерді басқару дағдылары қалыптасады.
әсер ету психологиясы, оның пәні, негізгі ұғымдары мен теориялары, қолданбалы және практикалық аспектілердегі тарихы мен қазіргі жағдайы туралы түсінік беру
1201 ZhP Жалпы психология
4308 EP Эксперименталды психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Пән Еңбек психологиясының негізгі ұғымдарын; отандық және шетелдік ғылымдардағы еңбек психологиясының даму тарихын; персоналмен жұмыс істеудің психологиялық аспектілерін; кәсіптер сыныптамасын меңгеруді; еңбек қызметіне психологиялық талдау жүргізе білуді; профессиограмма құрастыруды зерделеуге бағытталған. Ол жеке тұлғаның өзін-өзі анықтауының кәсіби диагностикасын, жұмыс қабілеттілігін арттыру бойынша ұсыныстар жасау, еңбек процесінде туындайтын қолайсыз жағдайлардың психокорекциясын жүргізу дағдыларын игереді.
студенттер арасында еңбек психологиясының негізгі мәселелері: еңбек мотивациясының психологиясы, адамның еңбек субъектісі ретінде дамуы, кәсіби шеберлік психологиясы, сонымен қатар жеке іс-әрекет стилі, жұмыс істеуге психологиялық жағдайлар туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру. еңбектің топтық формаларын оңтайландыру.
1201 ZhP Жалпы психология
4308 EP Эксперименталды психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Бұл курс уақытты басқарудың мәні мен түрлері, кәсіби қызметті сәтті жүзеге асыру үшін уақытша ресурстарды басқарудың принциптері мен әдістері туралы идеяларды зерттеуге бағытталған. Пән білім алушыларда өз уақытының аудитін жүргізу дағдыларын,уақыт тапшылығының себептерін сипаттауды; тайм-менеджмент әдістерін, жоспарлау алгоритмін және тайм-менеджмент құралдарын қалыптастырады. Ұйымдастыру және уақытты тиімді пайдалану саласында практикалық дағдыларды қолданады.
студенттердің кәсіби іс-әрекетті неғұрлым табысты жүзеге асыру үшін уақытты басқарудың мәні мен түрлері, уақыт ресурстарын басқару принциптері мен әдістері туралы жалпы түсініктерін қалыптастыру.
1201 ZhP Жалпы психология
4308 EP Эксперименталды психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс мәдениаралық зерттеулердің негізгі теорияларын, мәдениетаралық коммуникация психологиясын, көп мәдениетті әлемді қабылдау мен түсінуді дамытуға бағытталған. Курс білім алушылардың әлеуметтік, мәдени және этникалық айырмашылықтарды толерантты қабылдай отырып, ұжымда жұмыс істеу қабілетін дамытуға ықпал етеді. Этносаралық жағдайлардың алдын алу және шешу білігі. Білім алушы қоғамның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін талдауға дайын болады, әлеуметтік-мәдени мәселелерді шеше алады.
студенттердің әртүрлі мәдениеттерге жататын адамдар тобы психологиясының негіздері туралы, адамның осы топтармен өзара әрекеттесу үлгілері және олардың бір-бірімен қарым-қатынасы туралы іргелі білімдерін қалыптастыру.
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курсты оқу барысында Патопсихология туралы идеялар оның іргелі және қолданбалы мағынасында қалыптасады. Психикалық патология, психопатологиялық және патопсихологиялық синдромдардағы психологиялық бұзылулар қарастырылады. Психопатологияны анықтаудың практикалық алғашқы диагностикалық дағдыларының жиынтығын қолдануды үйренеді. Шекаралық нейропсихикалық, тұлғалық бұзылулардағы психикалық процестердің, психологиялық жағдайлардың, эмоционалды-жеке саланың өзгеруі мен бұзылуы туралы идеялар қалыптасады.
Студенттерді жоғары психикалық функциялардың бұзылуының негізгі құбылыстарымен таныстыру, әдістеме, теориялық негіздер, эмпирикалық міндеттер және психикалық бұзылыстарды психологиялық диагностикалау әдістері туралы идеяларды қалыптастыру.
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Бұл курс адам психикасының этникалық ерекшеліктеріне байланысты этномәдени жеке ерекшеліктерін, сондай-ақ этносаралық қатынастардың психологиялық аспектілерін зерттейді. Этносаралық және мәдениетаралық кеңістіктегі әлеуметтік өзара іс-қимыл процесінде мінез-құлықтың этникалық детерминанттары қарастырылады. Этнопсихологияның ғылым жүйесіндегі орны мен мәні, оның тарихи дамуын талдау анықталады. Ұлттық психология, ұлттық өзін-өзі тану, этникалық сәйкестілік мәселелерін шешуге қабілетті.
студенттердің қазіргі әлемдегі әлеуметтік-этнопсихологиялық білімнің орны мен рөлін сезіну, таңдаған мамандығы шеңберінде кәсіби даму процесіндегі олардың рөлі мен маңызын анықтау.
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Курс студенттердің диагностикалық және коррекциялық қызмет әдістерінің әртүрлілігі туралы білімдерін тереңдетуге және жүйелеуге мүмкіндік береді. Білім беру мекемелеріндегі диагностиканың функциялары мен принциптері, психодиагностиканың психометриялық негіздері, проективтік әдістердің ерекшеліктері, жеке, жеке және психологиялық сипаттамаларды өлшеу егжей-тегжейлі қарастырылады. Білім алушылар психодиагностикалық әдістердің әр түрлі түрлерін және оларды жұмыста қолдану ерекшеліктерін біледі және соның негізінде түзету және дамыту бағдарламаларын жасайды.
Білім беру мекемелеріндегі диагностикалық және түзету жұмыстарының негізгі категориялары мен түсініктерін игеру және оларды практикалық қызметте қолдану.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
4307 PN Психотерапия негіздері
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Курс аномальды дамудың әртүрлі формалары бар балалармен жұмыс істеу ерекшеліктерін қарастырады және практикалық түзету әдістерін меңгереді. Ол даму картасымен жұмыс істеу қабілетін көрсете алады, оқу қиындықтарын талдаумен және жеке түзету жұмыстарының нәтижелерімен білім алушыларға сипаттама жасай алады. Физикалық және психикалық денсаулығы шектеулі балалардың ерекшеліктерін психологиялық талдау дағдыларын; мүмкіндіктері шектеулі балалармен қарым-қатынасты ұйымдастыру дағдыларын игереді
Арнайы білім беру саласындағы маманды дайындаудың құрамдас бөлігі болып табылатын проблематикаға арнайы психологияны енгізу; зерттелетін сала бойынша негізгі ұғымдарды қалыптастыру
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
4307 PN Психотерапия негіздері
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Пән қиын оқушылардың психологиялық заңдылықтары жүйесі, әлеуметтік – педагогикалық қараусыздық және психологтың алдын алу-профилактикалық іс-әрекетінің тәсілдері туралы білімді қалыптастыруға бағытталған. Девиантты мінез-құлық проблемасының жағдайын анықтайды және девиантты мінез-құлықтың негізгі себептерімен, оның көріну формаларымен танысады. Курстың соңында олар қиын оқушының психологиялық портретін жасай алады, оның қажеттіліктері, мотивтері, көзқарастары, әлеуметтік бағыты және қорғаныс тетіктері сияқты ерекшеліктерін көрсете алады.
Пәнді оқу мақсаты: қиын мектеп оқушыларының психологиясы туралы біліммен мұғалімдерді одан әрі олармен жұмыс істеу үшін қаруландыру.
2204 DP Даму психологиясы
1212 MK Мамандыққа кіріспе
4307 PN Психотерапия негіздері
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Пәнді оқу барысында студенттер психотерапиялық тәжірибелердің білімі мен дағдыларын игереді. Тұлғаның қалыптасуының әртүрлі жас кезеңдеріндегі психикалық процестердің барысын талдау негізінде психотерапиялық әсердің ерекшеліктері зерттеледі. Балалар мен жасөспірімдермен психотерапиялық процесті ұйымдастыруға және құрылымдауға үйренеді. Олар стресстік жағдайларда балалардың психотерапиясының ерекшеліктерімен танысады, мінез-құлқына тәуелділігі бар балалар мен жасөспірімдерге психологиялық және консультациялық көмек көрсете алады.
балалар мен жасөспірімдер психотерапиясының негізгі кезеңдері, әдістемелік принциптері, ерекшеліктері туралы теориялық білімді меңгеру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Психотерапияның белгілі бағыттарымен, психологиялық көмек жүйесіндегі психотерапияның рөлі мен орны туралы идеялармен танысуға арналған. Әңгіме әдісін тарих пен интерпретацияны жинау әдісі ретінде қарастырады. Білім алушылар психодинамикалық, гуманистік, мінез-құлық бағыттары ұсынған психотерапия моделін зерттеу дағдыларын игереді. Олар психотерапиялық қызметтің әртүрлі бағыттарындағы ережелерімен танысады және психотерапиялық көмектің нақты әдістерін қарастырады.
студенттерге психологтың кәсіби қызметінде қажетті теориялық, эмпирикалық және практикалық білім негіздерін беру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс пәнді, негізгі категорияларды және менеджмент психологиясының мәселелерін зерттеуге бағытталған; ұйымдағы көшбасшылықты ынталандыру және басқару теорияларын меңгереді. Білім алушылар көшбасшылық пен уәждеменің негізгі теорияларын пайдалану дағдыларын игереді. Ұйымдастырушылық мәдениеттің психологиялық диагностикасын жүргізу, адам ресурстарына аудит жүргізу біліктері алынады. Пән менеджменттің психологиялық ерекшеліктері мен оның құрылымдық компоненттері туралы идеяларды қалыптастырады.
студенттердің тиімді басқарудың психологиялық механизмдерін меңгеру, болашақ маманның кәсіби қызметін табысты жүзеге асыруы үшін психологиялық мәдениетін арттыру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс саяси психологияның ғылым ретіндегі жалпы сипаттамасын дамытуға бағытталған. Студенттер жеке тұлға деңгейіндегі саяси психологияның негізгі категорияларын, мәселелерін, шағын және үлкен әлеуметтік топтарды зерттейді, теориялық және әдістемелік тәсілдерді қарастырады. Курс барысында әлеуметтік топтардың мазмұны, негізгі сипаттамалары, ерекшеліктері және динамикалық процестері туралы идеялар қалыптасады. Саяси саладағы жеке фактордың рөлі мен маңызы, оның негізгі тетіктері мен формалары зерттелді. Білім алушылар саяси құбылыстарды әлеуметтік-психологиялық талдау дағдыларын меңгереді.
Курстың негізгі мақсаты саяси психологияның теориялық және қолданбалы негіздерін оқыту болып табылады. Курс отандық психология үшін жаңа ғылыми бағытты – саяси психологияны зерделеуді көздейді, онда қоғамдық-саяси өмірдегі саяси құбылыстар мен психологиялық феномендердің байланысы негізделеді.
2209 PT Психология тарихы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курстың мазмұны арт-терапия әдістерін қолданудың негізгі бағыттарын, формаларын, әдістерін анықтайды. Әр түрлі жас топтарындағы арт-терапиялық әсердің теориясы мен практикасын танысып, игереді. Білім алушылар арт-терапиялық қызмет мазмұнының ерекшеліктерін зерделейді. Курсты зерттеу аясында Ертегі терапиясының, изотерапияның, ойын терапиясының ерекшеліктерімен танысу ұсынылады. Білім алушылар әртүрлі жастағы және әлеуметтік қоғамдастықтардағы арт – терапиялық әсер ету дағдыларын меңгереді .
- студенттердің еңбекке толық индикативті негізін жасау; - психолог қызметінің құрылымында арт-терапия әдістерін қолдану ерекшеліктерін түсіну; - адам проблемаларының негізінде жатқан психологиялық себептерді талдау дағдыларын қалыптастыру.
2209 PT Психология тарихы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс әскери қызметтің психологиялық аспектілерін осы саладағы ғылыми-практикалық идеяларға сәйкес жүйелеуге, әскери қызметшілерге психологиялық дайындықты ұйымдастыру және психологиялық көмек көрсету бойынша білімді меңгеруге бағытталған. Күнделікті іс-әрекетте және ұрыс жағдайында адам мінез-құлқының стратегиялары мен әдістерін игереді. Студенттер әскери қызметтің шиеленісті және төтенше жағдайларына байланысты мәселелерді шеше алады.
қазіргі заманғы талаптарға сәйкес әскери қызметтің психологиялық аспектілері бойынша студенттерге терең білім, білік және дағдыларды алуда ғылыми идеялар.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курста гестальт терапиясының негізгі параметрлері игеріледі, қолданбалы аспект бойынша негізгі ұғымдар қарастырылады, клиентпен сессияларды талдау жүзеге асырылады. Гештальт терапиясының әдістері практикалық қызметте қарастырылады. Негізгі түсіну гештальт терапиясы принципімен жәнежекелей және топтық жұмыстың техникалары мен әдістері дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылар практикалық іс-әрекетте гестальт терапиясы саласындағы білім мен дағдыларды қолдану қабілетін көрсетуге дайын болады.
студенттерді психотерапияға көзқарастардың заманауи идеясына сәйкес гештальттерапияның негізгі теориялық аспектілерімен таныстыру, сонымен қатар гештальттерапиялық әдістерді практикалық қызметте қолдану дағдыларын меңгеру.
2209 PT Психология тарихы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Профилактикалық психология курсы девиантты мінез-құлықтың себептерін, алдын алу шаралары мен әдістерін меңгеруге бағытталған. Профилактикалық психология жасөспірімдер мен жастардағы әлеуметтік ауытқулардың алдын алу жолдары мен әдістерін зерттейді. Курста девиантты мінез-құлық – мінез-құлық сипаты, әлеуметтік патогенезді анықтайтын жағымсыз факторлар ашылады. Психологиялық-педагогикалық зерттеулердің негіздері профилактикалық психология әдісін, қылмыскерлерді бас бостандығынан айыру түріндегі қылмыстық жазаларды орындаудың тарихи аспектілерін қарастырады.
студенттердің құқықтық психологияның негізгі ережелерін меңгеруі, заң психологиясының негізгі салалары саласында қажетті білім, білік және дағдыларды меңгеру, студенттердің психологиялық білімдерін, дағдыларын және дағдыларын қалыптастыру. кәсіби мәселелерді тиімді шешуге мүмкіндік береді.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Пән қолданбалы конфликтологияның бағыттары мен ғылыми мектептері туралы түсінік алуға мүмкіндік береді. Жанжалдың теориялық және әдіснамалық талдауының ерекшеліктері мен ерекшеліктері және олардың қолданбалы мәні ашылады. Жанжалдағы мінез-құлық үлгілері және оны басқару әдістері қарастырылады. Курс әр түрлі жағдайларда қақтығыстарды шешудің қолданбалы дағдыларын қалыптастырады, құндылық пен функционалды мақсатты ымыраға келу мен қақтығыстарды реттеу технологиясының маңыздылығын көрсетеді.
психологиялық теориялармен және конфликттік құбылыстардың тәсілдерімен таныстыру; әлеуметтік-психологиялық қақтығыстардың алдын алу және шешу әдістеріне оқыту.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
"Төтенше жағдайлар кезіндегі психологиялық көмек" курсы білім алушыларды Төтенше жағдайлар кезіндегі психологиялық көмектің принциптерімен, әдістерімен, техникаларымен таныстырады. Шұғыл көмек көрсету үшін төтенше жағдайға тап болған адамдардың психологиялық жағдайын дұрыс анықтау дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Қайғылы оқиғаларға тап болған түрлі жастағы адамдарға шұғыл психологиялық көмек көрсету әдістері мен әдістерін үйретеді. Дүрбелеңге ұшыраған көпшілікпен жұмыс істеу әдістері қарастырылады.
студенттердің қиын және экстремалды жағдайларда психологиялық тұрақтылықты көрсету қабілетін қалыптастыру, өзіндік іс-әрекеті мен психологиялық жағдайын оңтайландыру үшін эмоционалды-танымдық реттеу әдістерін қолдану.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс студенттерді қарым-қатынас психологиясы мен тұлғааралық өзара әрекеттесудің негізгі ұғымдарымен, теорияларымен және проблемаларымен таныстырады. Білім алушы тұлғааралық қарым-қатынас заңдылықтарын, механизмдерін, қақтығыс жағдайларындағы жеке тұлға мен топтың мінез-құлық ерекшеліктерін меңгереді. Әр түрлі санаттағы адамдармен тұлғааралық қарым-қатынасты құру дағдылары мен дағдыларын дамытады. Психологиялық әдістермен жұмыс істеу дағдыларын игеруге көмектеседі, қарым-қатынас дағдылары мен жеке мәдениеттің дамуына ықпал етеді.
қарым-қатынастың мақсатын, функцияларын және түрлерін ашу; білім, білік және тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру;
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс жеке тұлғаның кәсіби даму заңдылықтарын, жеке тұлғаның психологиялық негіздерін- кәсіби дамуды, кәсіби және әлеуметтік салалардағы жеке адамдармен және топтармен тиімді өзара әрекеттесуді дамытуға бағытталған. Кәсіби өсу мен тұлғаның қалыптасуының психологиялық заңдылықтарымен танысады . Өмір бойы білім алу арқылы өзін-өзі дамыту траекториясын құру дағдылары және кешенді кәсіби міндеттерді шешуге дайындық қалыптасады.
Болашақ практикалық психологтардың кәсіби қалыптасуының шарты ретінде байқау сезімталдығын, ассертивтілігін дамыту. Психологтың эмпатия, коммуникативті құзыреттілік, позитивті өзіндік тұжырымдама, сенімділік, эмоционалды тұрақтылық және т. б. сияқты кәсіби маңызды қасиеттерін қалыптастыруға және дамытуға ықпал ету.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курстың мазмұны басқару психологиясының тәсілдері мен бағыттарын, басқарудың психологиялық заңдарын, басқарушылық міндеттерді жоспарлау мен шешудің ерекшеліктерін игеруге бағытталған. Білім алушылар жанжалды жағдайларды шешудің психологиялық әдістерімен танысады. Еңбекті ынталандыру тәсілдерін; басқарудың тиімді стильдерін қолдану тәсілдерін меңгереді. басқару стильдері. Курс аяқталғаннан кейін басқарушылық қызметтің теориясы мен практикасын, басқарушылық міндеттерді шешу тәсілдерін саралауға қабілетті болады.
басқару іс-әрекетінің психологиялық мазмұны мен құрылымы, басшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері және ұйымдық мақсатқа жетудегі адамдардың бірлескен іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтары туралы білімдерді қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс білім алушылардың би - қимыл терапиясының теориясы мен әдіснамасын меңгеруіне ықпал етеді. Би-қимыл терапиясының негізгі принциптері мен әдістемелік әдістері, топтық әдістері меңгеріледі. Жұмысты ұйымдастырудың және клиенттің қарқынды реакцияларымен тиімді жұмыс істеудің негізгі дағдылары мен принциптері қалыптасады. Білім алушылар би-қимыл терапиясы шеңберінде диагностикалық және түзету-дамыту міндеттерін шешуге бағытталған түрлі әдістер мен технологияларды қолдануға дайындығын көрсетеді.
студенттерді шығармашылық психологиясының негізгі мәселелерімен таныстыру; нақты психологиялық білімді меңгеру үшін қажетті категориялық аппаратты қалыптастыру.
2209 PT Психология тарихы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Ювеналды психология курсы заң психологиясының негізгі принциптерін игеруге бағытталған. Ювеналды психологияның негізгі бағыттары бойынша қажетті білімді, дағдыларды және іскерлікті дамытады. Ювеналды заң психологиясының негіздерін игереді. Білім алушыларда балалар мен жасөспірімдерде құқықтық сананы дамыту біліктерін қалыптастырады. Ол жасөспірімдерде агрессивті-зорлық-зомбылық тенденциялары мен диссоциативті мінез-құлықтың қалыптасуына әсер ететін себептер мен факторларды және оларды жеңу жолдарын қарастырады.
Курстың мақсаты – студенттердің құқықтық психологияның негізгі ережелерін меңгеруі, заң психологиясының негізгі салалары саласында қажетті білім, білік және дағдыларды меңгеру, студенттердің психологиялық білімдерін, дағдыларын және дағдыларын қалыптастыру. кәсіби мәселелерді тиімді шешуге мүмкіндік береді.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс заң психологиясының ғылым ретіндегі жалпы сипаттамасын игеруге, құрылыммен, принциптермен, әдістермен танысуға, заң мамандықтарының профессиограммасын жасауға бағытталған. Білім алушыларға кәсіби міндеттерді тиімді шешуге мүмкіндік беретін психологиялық білімді, іскерліктер мен дағдыларды қалыптастырады. Құқықтық қатынастардың әр түрлі субъектілерінің психикалық белсенділігінің ерекшеліктері, олардың құқық қолдану мен қолданудың әртүрлі жағдайларындағы психикалық жағдайы ашып көрсетіледі. Заңгерлердің қызметі адамның мінез-құлқын терең түсінуді қамтамасыз етеді.
студенттердің құқықтық психологияның негізгі ережелерін меңгеруі, заң психологиясының негізгі салалары саласында қажетті білім, білік және дағдыларды меңгеру, студенттердің психологиялық білімдерін, дағдыларын және дағдыларын қалыптастыру. кәсіби мәселелерді тиімді шешуге мүмкіндік береді.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Бұл пәнді оқу барысында студенттер психодиагностиканың қалыптасу тарихымен және оның принциптерімен, психодиагностикалық әдістермен және әдістермен танысады. Білім алушылар диагностикалық әдістемелердің дұрыстығын бағалауды, психодиагностикалық құралдарды кәсіби іріктеуді жүргізуді, әдістемелер тізілімін қалыптастыруды үйренеді. Курс аяқталғаннан кейін студенттер диагностикалық тексеруді ұйымдастыра және жүргізе алады, нәтижелерді өңдей, жинақтай және түсіндіре алады. Олар диагностикалық қорытындылар жасау және ұсыныстар жасау дағдыларына ие болады.
оқу пәнінің ерекшелігіне сәйкес тұлғалар мен топтардың диагностикалық тексеруін жүргізу тәртібін меңгеру
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Әлеуметтік геронтология
Пән өзара әрекеттесу субъектілерінің жеке-психологиялық ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Курс жеке тұлғаның ерекшеліктерін диагностикалық зерттеудің теориялары мен әдістеріне қатысты мәселелерді зерттеуді қамтиды. Адамның когнитивті және жеке ерекшеліктерін зерттеу әдістері көрсетіледі. Курс аяқталғаннан кейін студенттер жеке тұлғаның психологиялық ерекшеліктерін диагностикалық құралдарды қолдана отырып анықтай алады және түзету және дамыту жұмыстарына ұсыныстар жасай алады.
психология ғылымының дамуындағы және психолог тәжірибесіндегі жеке адамның психологиялық ерекшеліктерінің психодиагностикасының орны, рөлі және маңызы туралы түсінік беру, қазіргі психодиагностиканың негізгі принциптері және психодиагностиканы шешудің әдістемелік тәсілдері туралы түсінік қалыптастыру. проблемалар.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Әлеуметтік геронтология
Пән жеке диагностиканың ерекшеліктері, жеке тұлғаны зерттеуге бағытталған психодиагностикалық әдістер мен әдістердің мүмкіндіктері мен шектеулері туралы білімді кеңейтеді және жүйелейді. Жеке тұлғаны зерттеудің психодиагностикалық процесін құрудың ерекшелігі, құрылымы және модельдері қарастырылады. Диагностикалық әдістердің дұрыстығын бағалау, өзгерістерді болжау және жеке даму деңгейінің динамикасы; нәтижелерді интерпретациялау ерекшеліктері және жеке тұлға туралы психодиагностикалық қорытынды құру.
тұлға психодиагностикасы саласында студенттердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
Әлеуметтік геронтология
Курс жеке тұлғаның девиантты мінез-құлқының себептері, адам пайда болған дағдарыстың себептерін диагностикалауға бағытталған. Курс барысында отбасының әлеуметтік қолайсыздығының себептері, балалардың жеке және әлеуметтік-тұрмыстық жағдайлары, жеке тұлғаның дамуы мен тұлғааралық қарым-қатынастардағы проблемалар қарастырылады. Курс барысында білім алушыларда қауіп-қатер тобындағы адамдарды бөлу, девиантты мінез-құлықты адамдарға психологиялық-педагогикалық диагностика жүргізу, түзету-профилактикалық іс-шараларды жүзеге асыру қабілеті қалыптасады.
тұлғаның девиантты мінез-құлық мәселесінің қазіргі жағдайы туралы студенттердің ғылыми негізделген, тұтас идеяларын қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4307 PN Психотерапия негіздері
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс психологиялық қызмет шеңберіндегі психолог жұмысының негізгі бағыттары мен мазмұнына шолу жасайды. Психологиялық қызметтің нормативтік-құқықтық негізі қаралады. Курс барысында білім алушылар дамудың өзекті деңгейіне мониторинг жүргізіп, жеке білім беру бағытын қажет ететін балалар тобын анықтай алады. Осы курсты игеру нәтижесінде білім алушылар алған білім психодиагностикалық зерттеу міндетін дұрыс қоюға, диагностика әдістері мен әдістерін таңдауға мүмкіндік береді.
студенттеріне білім берудегі психологиялық қызметтің қызметін, оның оқу орнының оқу-тәрбие процесінде тиімді қызмет етуін ұйымдастыру үшін қажетті білімдермен (құзыреттіліктермен) қамтамасыз ету.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4307 PN Психотерапия негіздері
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Пән девиантты мінез-құлықты диагностикалау және түзету проблемасының қазіргі жағдайы туралы идеяларды қарастырады, девиантты мінез-құлықты психологиялық түзету әдістерімен таныстырады. Оқыту нәтижелеріне білім алушылардың оқу процесіндегі қиындықтарды анықтау, жанжалды жағдайларды шешу, жеке ерекшеліктерді диагностикалауды қолдану арқылы қол жеткізілетін болады. Білім алушылар психологиялық бақылаулар мен девиантты мінез-құлық диагностикасының нәтижелерін түсіндіру дағдыларын меңгереді және осының негізінде түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлеу білігін меңгереді.
студенттерді девиантты мінез-құлық психологиясының өзекті мәселелерімен, девиантты мінез-құлықтың алдын алу, диагностикалау және түзетудің негізгі бағыттары мен әдістерімен таныстыру.
2204 DP Даму психологиясы
1201 ZhP Жалпы психология
4307 PN Психотерапия негіздері
3210 OT (IYA) Өндірістік тәжірибе II
Пән зерттеу нәтижелерін жинау, жүйелеу және математикалық өңдеу әдістерімен, математикалық статистикамен және деректерді талдаудың математикалық әдістерімен жұмысты игеруге және оларды психологиялық зерттеулерде қолдануға бағытталған. Студенттерде математикалық статистиканың негізгі принциптері және талдау әдістері және зерттеу барысында алынған мәліметтерді формальды-мазмұндық түсіндіру, қолданбалы статистикалық-психологиялық бағыт деңгейін арттыру туралы білімді қалыптастырады.
Пәннің негізгі мақсаты студенттердің теориялық білімдерін практикада қолдана білу дағдыларын қалыптастыру; студенттерді психологиялық зерттеулерде қолданылатын математикалық статистикамен және деректерді талдаудың математикалық әдістерімен таныстыру, адамның психологиялық ерекшеліктерін сипаттайтын психологиялық факторларды талдау, синтездеу және жалпылау сияқты кәсіби ойлаудың қасиеттерін қалыптастыру және дамыту; әдістерді пайдалана отырып, дұрыс қорытынды жасау және алынған мәліметтерді логикалық салыстыру дағдыларын қалыптастыру; студенттер арасында ғылыми зерттеу мәдениетін дамытуға ықпал ету.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс ғылыми зерттеулер, жалпы әдіснамалық принциптер және қазіргі заманғы ғылымның ерекшеліктері,негізгі операциялар, ғылыми зерттеу жүргізудің практикалық әдістері мен әдістері туралы түсінік қалыптастыруға мүмкіндік береді. Ғылыми ізденіс, талдау, эксперимент жасау дағдыларын, ғылыми деректерді жинау және өңдеу әдістерін меңгеруге бағытталған. Ғылыми зерттеудің принциптері мен мазмұны, ғылыми таным әдіснамасы саласында дағдылар мен біліктерді қалыптастыру мәселелерін талқылайды.
студенттің эксперименттік зерттеудің негізгі құралдарын меңгеруі; оқу орындарында психологиялық экспериментті ұйымдастыру және жоспарлау.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Курс психологиялық зерттеудің әдіснамалық негіздерін, олардың жіктелуін, эксперименттің түрлері мен кезеңдерін қарастырады. Білім алушылардың эксперименттік жоспарлардың схемаларын игеруіне және ішкі/сыртқы валидтілікті анықтауға, зерттеуді ұйымдастыру және жүргізу рәсімдерін игеруге, эксперименттік айнымалыларды бақылау, зерттеу рузельтаттарын түсіндіру және ұсыну дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Білім алушылар психологияда эксперименттік зерттеулерді жобалауға, жоспарлауға және жүргізуге қабілетті болады.
Болашақ мамандарды психологиялық эксперимент әдіснамасымен таныстыру болып табылады. Қазіргі заман талаптарына сай мектеп, балабақша т.б. білім беру және тәрбиелеу орындарында психологиялық эксперимент жүргізе білудің кәсіби білімділік, іскерлік пен шеберлігін қалыптастыру.
2204 DP Даму психологиясы
3219 DMPT Девиантты мінез-құлықтың психодиагностикасы және түзету
1201 ZhP Жалпы психология
4302 OT(PH) Өндірістік практика ІІІ
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Дипломдық жұмысты жазу және қорғау немесе кешенді емтиханды дайындау және тапсыру