ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ және ЭКОЛОГИЯ кафедрасы 2019 жылы "Химия және химиялық технологиялар" кафедрасы мен "Экология және қоршаған ортаны қорғау" кафедрасының бірігуі есебінен құрылған.
Кафедраның оқу-әдістемелік жұмысы пәндерді оқыту әдістемесін жетілдіруге бағытталған
ТолығырақХалықаралық жобаларға қатысу, Scopus, Web of Science базасына кіретін журналдарға мақалалар жариялау
ТолығырақКафедра студенттері Қазақстан студенттер альянсында өз қатарларын толықтыруда
Толығырақ6B05201 - Экология
B051 Қоршаған орта білім беру бағдарламаларының тобы 6B05 Жаратылыстану ғылымдары, математика және статистика білім беру саласына кіреді.
«Семей қаласының Шәкәрім атындағы Университеті" КЕАҚ инженерлік-технологиялық факультетінің " Химиялық технология және экология " кафедрасы 6В05201 – " Экология " білім беру бағдарламасы бойынша бакалаврларды дайындайды. Білім беру бағдарламасы өңірлік еңбек нарығының қажеттіліктерін, ҚР БҒМ нормативтік құжаттарының талаптарын ескере отырып әзірленді және білім беру үрдісін ұйымдастыруға арналған құжаттар жүйесін білдіреді. Білім беру бағдарламасы экологиялық зерттеулер, табиғатты қорғау қызметі, табиғатты ұтымды пайдалану және қоршаған ортаны қорғау саласында білімі бар мамандарды даярлауға бағытталған.
Даярлау бойынша білім беру үрдісінің аяқталуының негізгі критерийі бакалавр білім алушылардың теориялық оқытудың кемінде 203 кредитін, сондай-ақ практиканың кемінде 25 кредитін игеруі, 12 кредит қорытынды аттестаттау болып табылады. Барлығы 240 кредит.
4 жыл.
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
«Шетел тілі» пәнінің мазмұны студенттердің мәдениетаралық-коммуникативтік құзіреттіліктерін В1деңгейде қалыптастыруды қамтиды.Пән шетел тілін тұлғааралық қарым - қатынас пен кәсіби қызметте қолдануға мүмкіндік беретін білім, білік және дағдыларды игеруге бағытталған. Оқыту тілдік қарым-қатынас әрекетінің барлық түрлерінде жүзеге асырылады, оларға белгілі бір дәрежеде грамматикалық және лексикалық дәлдікпен күрделі деңгейдегі мәтіндерді оқу, жазу, тыңдау және сөйлеу жатады.
Жеткілікті деңгейде (А2, жалпы еуропалық құзыреттілік) және базалық жеткіліктілік деңгейінде (В1, жалпы еуропалық құзыреттілік) шет тілін оқыту үдерісінде студенттердің мәдениетаралық және коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастыру. Дайындық деңгейіне байланысты студент курсты аяқтау кезінде жалпы еуропалық құзыреттілік В1 деңгейіне жетеді, егер студенттің бастапқы кездегі тіл деңгейі жалпы еуропалық құзыреттілік А2 деңгейінен жоғары болса.
1103(2) ShT Шетел тілі
Пән мектеп бағдарламасы аясында білім алушылардың меңгерген білімдерін тереңдете түсуге, сондай-ақ лексика мен білімнің грамматикалық жүйесін толық түсіну негізінде тілдік және сөйлеу құралдарын пайдалануға; рухани жаңғырудың жалпыұлттық идеясы шеңберінде студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыруға; тілді кеңселік қарым-қатынас құралы ретінде және қарым-қатынас процесінде ұтқыр ойды еркін білдіруге; халықтың ұлттық мәдениетін тануға, ұлттық таным ерекшеліктерін ажырата білуге бағытталған.
Фразеологизмдер арқылы ұлттық мәдениетті тануды, рухани мәдениетке жататын тілдік бірлік ретіндегі маңызын; қазақ фразеологизмінің қалыптасуындағы ұлттық-мәдени маңызы бар фактілерді анықтау дағдыларын қалыптастырады.
1104(2) KT Қазақ тілі
Әлеуметтік-саяси білім модулі (саясаттану, әлеуметтану, мәдениеттану, психология) төмендегілерді оқытуға бағытталған: саяси болмыстар, саяси мінез-құлық нормалары, саяси құндылықтар; жалпы қоғам, қоғамдық процестер және тұлғааралық қатынастарды реттеу жөніндегі шаралар; Қазақстанның түрлі мәдениеттері, этностық және мәдени әртүрлілігінің тарихи бастаулары өкілдерінің өзара түсіністігі мен өнімді қарым-қатынасы; тұлғаның дамуындағы психологиялық ерекшеліктер, оның қызмет заңдылықтары туралы тұтас көзқарасты қалыптастыру, адамның психологиялық мәселелерін шешудің заманауи тәсілдері туралы идеяларды кеңейту.
"Болашаққа бағдар: қоғамдық сананың жаңғыруы" мемлекеттік бағдарламасында айқындалған қоғамдық сананы жаңғырту міндеттерін шешу мәнмәтінінде (контекстінде) білім алушылардың әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады.
2102 Fil Философия
Пән тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби, мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында орыс тілінде когнитивті және коммуникативті іс-әрекеттерді жүзеге асыра алатын білім алушының тілдік тұлғасын дамытуға; студенттерге коммуникацияның әртүрлі салаларында және әртүрлі жағдайларда орыс тілін практикалық меңгеруге, функционалды-семантикалық типтер мен жанрлардың ерекшеліктерін игеруге, сөздік қорын арнайы лексикамен байытуға, монологиялық және диалогтік сөйлеу дағдыларын қалыптастыруға және жетілдіруге арналған.
Бағдарламаның мақсаты ұлттық сана мен мәдени код негізінде интернационализм сапаларының дамуын, әлемдік мәдениеттер мен тілдерге әлемдік деңгейдегі білімнің, пайдаланылуы мен трансферті елді жаңғыртуды және болашақ мамандардың жеке мансаптық өсуін қамтамасыз етуге қабілетті озық заманауи технологиялардың аудармашысы ретінде толерантты қарым-қатынасты болжайтын рухани жаңғыртудың жалпыұлттық идеясы мәнмәтінінде студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады.
1104(1) OT Орыс тілі
Пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар контексінде дене тәрбиесі бойынша білім алу процессі барысында оқытушы мен студенттің бірлескен ынтымақтастығын, студенттерді бұқаралық спорттық жарыстарға қатысуға дайындауды көздейді; дене мәдениетіне және дене шынықтыру жаттығулары мен спортпен жүйелі шұғылдануға мотивациялық-құндылық қатынастарын қажеттілікті қалыптастырады; дене шынықтыру мен спортты өмірлік маңызды физикалық қасиеттерді дамытуда пайдалану туралы базалық білім береді.
Бағдарламаның мақсаты кәсіби қызметке даярлау үшін, болашақ еңбек қызметінде денелік жүктемелерді, жүйке-психикалық қысымдарды және жайсыз факторларды табанды өткеруге денсаулықты сақтау, нығайтуды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке тұлғалық құзыреттіліктерін және дене шынықтырудың құралдары мен әдістерін мақсатты түрде пайдалану қабілеттерін қалыптастыру болып табылады.
1107(2) DSh Дене шынықтыру
Пән тілдік сауаттылықты, қоршаған ортамен еркін қарым-қатынасты және білім алушының ойлау және дүниетанымдық дағдыларын кеңейтуге, болашақ маманның ұлттық сана мен мәдени код негізінде дүниетанымын қалыптастыру арқылы әлемдік деңгейдегі білімді меңгеру процесінде тілдің рөлін түсінуге, болашақ мамандардың мемлекеттік тілді білуін жетілдіруге, мамандардың қазақ тілін пайдалану саласын арттыруға бағытталған.
Тілді қолданудың барлық деңгейлерінде қарым-қатынас құзыреттіліктерін қалыптастыру арқылы қазақ тілін әлеуметтік, мәдениетаралық, кәсіби қарым-қатынас құралы ретінде сапалы меңгертуді қамтамасыз ету.
1104(1) KT Қазақ тілі
«Шетел тілі» пәнінің мазмұны студенттердің лингвомәдени, әлеуметтік-мәдени, когнитивтік және коммунитикативтік құзіреттіліктерін В2 деңгейде қалыптастыруды қамтиды. Пән өнімді және қабылдаушы тілдік материалды терең және кеңейтілген түрде меңгеруге бағытталған. Нәтижесінде студент В2 деңгейіндегі талаптарға сай сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін түсіне білуі керек және пән мен тілдің мазмұнын меңгеру керек.
В2 деңгейінде шетелдік білім беру процесінде студенттердің лингво-мәдени, әлеуметтік-мәдени, танымдық және коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру, жалпы еуропалық құзыреттілік. Дайындық деңгейіне байланысты білім алушы курсты аяқтау сәтінде білім алушының тілдік деңгейі жалпыеуропалық құзыреттіліктің В1 деңгейінен жоғары болған кезде жалпыеуропалық құзыреттіліктің В2 деңгейіне жетеді.
1103(1) ShT Шетел тілі
Пән Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі кезеңдерін зерделеуге бағытталған: көшпелі мемлекеттіліктің қалыптасуы, түркі өркениетінің ерекшеліктері, отаршылдық дәуірінің мазмұны, Қазақстан тарихының кеңестік кезеңі, тәуелсіздік кезеңі қарастырылады. Тарихи дамудың қозғаушы күштері, үрдістері, заңдылықтары талданады; Қазақстан тарихының өзекті мәселелері: қазақ халқының этногенезі, мемлекеттіліктің қалыптасуы, ұлт-азаттық қозғалыстар, демографиялық даму. Тарихи оқиғалар мен фактілерді талдау, тарихи әдебиеттермен жұмыс жасау дағдылары қалыптасады.
Пәннің мақсаты – Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден қазіргі заманға дейінгі негізгі даму кезеңдері туралы объективті тарихи білім беру.
2102 Fil Философия
Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, экономика, кәсіпкерлік және көшбасшылық, экология және тіршілік қауіпсіздігі саласындағы негізгі мәселелер мен қағидаттарды қамтитын интеграцияланған пән болып табылады. Нормативтік құқықтық актілерді пайдалану ерекшеліктері, Қоғамның іскерлік, этикалық, қоғамдық, экономикалық, кәсіпкерлік және экологиялық нормаларын пайдалана білу. Экологиялық-құқықтық, экономикалық, кәсіпкерлік қатынастардың, көшбасшылық қасиеттердің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес қағидаттарының ерекшелігі.
Антропогендік әсер ету және төтенше жағдайлар жағдайында тірі организмдердің, тұтастай биосфераның жұмыс істеуінің негізгі заңдылықтарын және олардың тұрақты даму тетіктерін зерделеуден тұрады; сыбайлас жемқорлық ұғымын, оған қарсы күрестің заңдылығын, мемлекеттік қылмыстық-атқару саясатының мазмұнын түсінуден; білім алушыларда Экономикалық теория негіздері бойынша базалық іргелі тұрақты білімді қалыптастырудан, экономикалық ойлау іскерлігі мен дағдыларын сіңіруден; студенттерді кәсіпкерлік теориясы мен практикасымен, өз ісін құру негіздерімен таныстырудан; көшбасшылық қасиеттерді дамыту және жетілдіру.
Пән тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби, мәдениетаралық қарым-қатынас салаларында орыс тілінде когнитивті және коммуникативтік қызметті жүзеге асыруға қабілетті білім алушының тілдік тұлғасын дамытуға; мамандықтың тілі ретінде ғылыми сөйлеу мәнерін оқытуға, екінші мәтіндерді жасауға, қарым-қатынастың коммуникативтік мақсаты мен кәсіби саласына сәйкес ауызша және жазбаша сөйлеуді өндіру дағдыларын қалыптастыруға, сөйлеу этикетінің, іскерлік риториканың біліктері мен дағдыларын дарытуға арналған.
Бағдарламаның мақсаты ұлттық сана мен мәдени код негізінде интернационализм сапаларының дамуын, әлемдік мәдениеттер мен тілдерге әлемдік деңгейдегі білімнің, пайдаланылуы мен трансферті елді жаңғыртуды және болашақ мамандардың жеке мансаптық өсуін қамтамасыз етуге қабілетті озық заманауи технологиялардың аудармашысы ретінде толерантты қарым-қатынасты болжайтын рухани жаңғыртудың жалпыұлттық идеясы мәнмәтінінде студенттердің әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымын қалыптастыру болып табылады.
1104(2) OT Орыс тілі
Пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар контексінде дене тәрбиесі бойынша білім алу процессі барысында оқытушы мен студенттің бірлескен ынтымақтастығын, сабақ барысында бақылау мен өзін-өзі бақылауды жүзеге асыруды, еңбек факторларының қолайсыз әсеріне денсаулықты нығайту, шынықтыру және ағзаның тұрақтылығын арттыру туралы білім алуды, дене шынықтыру жаттығулары мен спорт түрлерін таңдау әдістемесін игеруді көздейді.
Бағдарламаның мақсаты кәсіби қызметке даярлау үшін, болашақ еңбек қызметінде денелік жүктемелерді, жүйке-психикалық қысымдарды және жайсыз факторларды табанды өткеруге денсаулықты сақтау, нығайтуды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке тұлғалық құзыреттіліктерін және дене шынықтырудың құралдары мен әдістерін мақсатты түрде пайдалану қабілеттерін қалыптастыру болып табылады.
1107(1) DSh Дене шынықтыру
2107(4) DSh Дене шынықтыру
Пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар контексінде дене тәрбиесі бойынша білім алу процессі барысында оқытушы мен студенттің бірлескен ынтымақтастығын, дене қасиеттерін дамыту және дене дайындығы деңгейін арттыру, спорт түрлерінің техникасын игеру; тәртіпке, ұжымшылдыққа, жолдастық өзара көмек көрсетуге тәрбиелеу; психикалық тұрақтылықты тәрбиелеу; төзімділікті, күшті, жылдамдықты, ептілікті, икемділікті - негізгі қозғалыс қасиеттерін дамыту және жетілдіруді көздейді.
Бағдарламаның мақсаты кәсіби қызметке даярлау үшін, болашақ еңбек қызметінде денелік жүктемелерді, жүйке-психикалық қысымдарды және жайсыз факторларды табанды өткеруге денсаулықты сақтау, нығайтуды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке тұлғалық құзыреттіліктерін және дене шынықтырудың құралдары мен әдістерін мақсатты түрде пайдалану қабілеттерін қалыптастыру болып табылады..
1107(2) DSh Дене шынықтыру
2107(3) DSh Дене шынықтыру
Пән студенттерде сананың ашықтығын, өзіндік ұлттық код пен өзіндік сана-сезімді түсінуді, рухани жаңғыртуды, бәсекеге қабілеттілікті, реализм мен прагматизмді, тәуелсіз сыни ойлауды, білім мен білімге табынуды, философия туралы әлемді танудың ерекше нысаны ретінде тұтас көзқарасты қалыптастыруға, негізгі дүниетанымдық ұғымдарды меңгеруге, сондай-ақ толеранттылық құндылықтарын, мәдениетаралық диалог пен әлем мәдениетін дамытуға және нығайтуға бағытталған.
Студенттердің философияны дүниені танып-білудің ерекше формасы ретінде түсінуін қалыптастырып, олардың келешек кәсіби қызметтері аясында оның негізгі тараулары, мәселелері мен әдістері туралы тұтас білім беру.
1106 ASBM Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология)
1101 KT Қазақстан тарихы
Пән білім алушылардың компьютерлік жүйелер, операциялық жүйелер мен желілер архитектурасының тұжырымдамалық негіздерін меңгеруге; цифрлық жаһандану дәуіріндегі қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың рөлі мен мәнін сыни тұрғыдан түсіну қабілетін, "цифрлық" ойлауды, желілік және веб-қосымшаларды әзірлеу тұжырымдамалары туралы білімді, кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста, өз бетінше білім алу және басқа да мақсаттар үшін заманауи ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.
Бағдарламаның мақсаты ақпараттық технологиялар арқылы ақпараттарды жіберу және жинау тәсілдерін, ақпараттарды өңдеу және сақтау, іздеу әдістері, процестерді талдау және сыни бағалау мүмкіндіктерін қалыптастыру болып саналады.
1103(2) ShT Шетел тілі
Пәнді меңгеру деңгейіне қойылатын талаптар контексінде дене тәрбиесі бойынша білім алу процессі барысында оқытушы мен студенттің бірлескен ынтымақтастығын; дене шынықтыру мен спорттың дене қабілеттерін арттыру, әлеуметтік-мәдени тәжірибесі және әлеуметтік-мәдени құндылықтарын дамыту бойынша, жан-жақты біліктер мен дағдыларды игеру; коммуникативтік дағдыларды, ойлауды, өзін-өзі дамытуды жетілдіру, дене шынықтыру-сауықтыру және жаттығу бағдарламаларын іске асыру тәжірибесін қалыптастыруды көздейді.
Бағдарламаның мақсаты кәсіби қызметке даярлау үшін, болашақ еңбек қызметінде денелік жүктемелерді, жүйке-психикалық қысымдарды және жайсыз факторларды табанды өткеруге денсаулықты сақтау, нығайтуды қамтамасыз ететін студенттердің әлеуметтік-жеке тұлғалық құзыреттіліктерін және дене шынықтырудың құралдары мен әдістерін мақсатты түрде пайдалану қабілеттерін қалыптастыру болып табылады.
2107(4) DSh Дене шынықтыру
Пән тарихи фактілерді, Абай Құнанбайұлы, Шәкәрім Құдайбердіұлы шығармаларының идеялық-эстетикалық құндылықтарды қалыптастыратын философиялық-көркемдік негіздерін игерте отыра, студенттің өз пікірін айта білу, практикалық дағдыларды және адамгершілік, адалдық, көркем мінез сияқты адами қасиеттерді қабылдауды меңгертеді. Қазақ әдебиеті қаламгерлерінің данышпандық қырлары мен М.Әуезовтің Абай мұрасын зерттеу, насихаттаудағы рөлін, шығармаларының тарих, әдебиет, ғылым үшін маңызын айқындайды.
Философиялық және дүниетанымдық болмыстың мағынасын қалыптастыру, Абай Құнанбайұлы, Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мұхтар Әуезов шығармаларында көтерілген мәселелерді түсіну және алған білімді күнделікті өмір тәжірибесінде қолдану.
1104(2) KT Қазақ тілі
1106 ASBM Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология)
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Пән Экологияның негізгі ұғымдарын, оның күрделілігін, қазіргі қоғамның әртүрлі аспектілерінің ғылымы мен практикасындағы экологиялық білімнің үлкен рөлін, организмдер мен олардың тіршілік ету ортасы арасындағы қатынастардың заңдылықтарын ашуға, ғаламдық экологиялық проблемалардың мәнін, себептерін және осы мәселелерді шешу жолдарын қарастыруға бағытталған. Экологтың кәсіби қызметінің әртүрлі аспектілері бар "Экология" ғылымының мәселелері, әдістері мен бөлімдері қарастырылады.
Экологияның қазіргі рөлі мен маңызы туралы ақпарат беру, тірі организмдер мен олардың тіршілік ету ортасының өзара әрекеттесу заңдылықтарын ашу
1202 BE Биологиялық экология
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән биосфераның Ғаламдық экожүйе ретінде пайда болуы мен эволюциясын зерттеуге бағытталған. Курста тіршіліктің ерекше қасиеттері, өмірдің пайда болуының проблемалары мен негізгі теориялары, БиоСфера эволюциясының әртүрлі кезеңдеріндегі өсімдіктер мен жануарлар әлемінің даму ерекшеліктері қарастырылады. В. И. Вернадскийдің БиоСфера тұжырымдамасы зерттелуде. Атмосфералық және гидросфералық Ғаламдық процестер сипатталады. Биосфераның жұмыс істеу заңдылықтары және оның қазіргі кезеңдегі тұрақтылығын қамтамасыз ететін механизмдер сипатталған
Биосфера туралы ең үлкен жер экожүйесі және оның эволюциясы туралы толық түсінік беру, биосфераның шекараларын белгілеу, Ғаламдық биосфералық процестердің масштабын, бірлігі мен заңдылықтарын, биосфераның қазіргі және ықтимал салдарын көрсете отырып, адамның олардың қарқынын өзгертуге қосқан үлесін көрсету.
1202 BE Биологиялық экология
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Бұл курста жаратылыстанудың экологиялық негіздері, қауымдастықтар мен экожүйелердің биологиялық тиімділігі қарастырылады. Сонымен қатар табиғи экологиялық жүйелердің жай-күйін, қоршаған ортаның зияндылығы тетіктерінің және де адам денсаулығы үшін антропогендік факторлар өнімінің үрдістерін, сондай-ақ мекендеу ортасының ағымдағы немесе еркін жай-күйінің өзгеруіне әкеп соғатын қауіпті, экологиялық зиянды заттардың қоршаған ортаға әсер ету факторларын білуі зерделенеді
Экологиялық білім мен тәрбиені ұйымдастырудың теориясы мен әдістемесі аспектілері бойынша жаратылыстану ғылымының экологиялық аспектісі саласында, сондай-ақ табиғатты пайдалану проблемалары бойынша жаңа ғылыми деректерге сәйкес жүйеленген білімді қалыптастыру.
1202 BE Биологиялық экология
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән табиғи ресурстар мен олардың кешендерінің жекелеген түрлерінің орналасуы мен құрылымын, оларды қорғау, молықтыру, экономикалық бағалау, ұтымды пайдалану және ресурстармен қамтамасыз ету мәселелерін зерделеуге бағытталған. Табиғи ресурстардың маңызды түрлері, табиғи ресурстарды экономикалық пайдалану мүмкіндіктері мен жолдары, олардың таралуы мен жағдайы сипатталған. Табиғи ресурстардың жекелеген түрлерін орналастырудың және ресурстарды үнемдеу мен ресурстарды өсірудің экологиялық салдары туралы идеялар беріледі.
Пәннің негізгі мақсаты – студенттерді табиғи рессурстарды бағалауға, оны қазіргі деңгейде тиімді қолдану стратегиясы мен тактикасын білуге, жалпы интегралды және жеке ресурстар жөнінде білім алуға шақыру.
2211 T Топырақтану
4301 G Геоэкология
Пән жоғары мектептегі студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын зерттеуге бағытталған. Курс аясында студенттер ғылыми әдебиетпен жұмыс істеуге, ғылыми зерттеудің бағыттарын, мәселелерін және тақырыптарын таңдауға үйренеді. Олардың ғылыми таным мен шығармашылықтың әдістемелік негіздері дамуда. Теориялық және эмпирикалық зерттеулердің әдістері, ғылыми зерттеулердің бағыттары және ғылыми-зерттеу жұмыстарының кезеңдері қарастырылады. Іргелі, қолданбалы және іздеу зерттеулеріне сипаттама беріледі.
Қазіргі жағдайда мамандарды жан-жақты дайындау болып табылады, Өз білімдерін үздіксіз тереңдете және толықтыра алатын, пікірлерін, теориялық және кәсіби деңгейін көтеретін, ғылыми техникалық прогресті жетілдіруге ашық қатысатын болуы керек. Білімді жақсы меңгеруге, жауапты, шығармашылыққа белсенді және өзін-өзі басқаруды студенттерге үйрету қажет.
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
4306 EZHK Экологиялық жобаларды қарастыру
Пән жүйелі экологияның теориялық-әдіснамалық негіздерін зерделеуге бағытталған. Бұл курста жүйелік талдау әдіснамасы қарастырылады; жүйелер туралы жалпы түсінік; қоршаған әлемді жүйелік ұйымдастыру; экожүйе және геоэкожүйе көптеген өзара байланысты компоненттер ретінде; модельдер және модельдеу, экожүйелер мен геожүйелерді модельдеу мүмкіндіктері; экожүйелер мен геожүйелерді талдаудың кезеңдері мен ғылыми-практикалық мүмкіндіктері; жүйелік тұрғыдан экологиядағы болжау негіздері.
бір-бірімен және қоршаған ортамен қарым-қатынасын сипаттау, экожүйелердің барлық ірі компоненттерінің тән сол позициясын бере, жалпы экология және қоршаған ортаны қорғау мәселелеріне жүйелер талдау қолдану теориялық сұрақтарға жүйелі көзқарас негізінде экология білімін қорытындылау
2215 CKEK Cу және құрлық экожүйелерін қорғау
Пән адамның қоршаған ортамен өзара әрекеттесу тарихын және даму кезеңдерін зерттеуге арналған. Қоршаған ортаның негізгі заманауи мәселелері, олардың өзгеру тенденциялары, экологиядағы жаһандық мәселелерді шешу перспективалары қарастырылады. Қоршаған ортаны бағалау, табиғи ресурстарды қорғау әдістері, табиғатты қорғау және табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану саласындағы негізгі заңнамалық құжаттар зерттеледі, экологиялық шаралар жүйесін жүзеге асырады
адамның қоршаған ортасы және табиғат ресурстарды және табиғи шарттарды қорғаумен және пайдаланумен, игерумен байланысты негізгі білімді қалыптастыру
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
4306 EZHK Экологиялық жобаларды қарастыру
Бұл курста қоршаған орта факторлары, олардың өсімдіктер мен мәдени жануарлар организмдеріне әсері, агроценоздар, Ауылшаруашылық өндіріс процесінде адамның қоршаған ортаға әсері зерттеледі. Табиғи кешендер мен олардың элементтеріне, агроэкожүйелер компоненттеріне, энергияны тасымалдауға, техногендік жүктемелер жағдайында агроэкожүйелердің жұмыс режиміне әсері ескеріледі. Агроландшафттарды қорғау, реттеу және оңтайлы пайдалану, экологиялық таза ауыл шаруашылығы өнімдерінің биологиялық қасиеттері зерттелуде.
Жалпы ценоздар жүйесінде және тұтастай биосферада ауыл шаруашылығы экожүйелерінің жұмыс істеу заңдылықтары мен ерекшеліктері, ауыл шаруашылығының экологиялық проблемалары туралы түсініктерді, теориялық білімді, практикалық іскерліктер мен дағдыларды қалыптастыру
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
4306 EZHK Экологиялық жобаларды қарастыру
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Оқу тәжірибесі аудиториялық сабақтардың тікелей жалғасы ретінде қарастырылады. Тәжірибенің негізгі міндеттері білім алушылардың бірінші курс пәндерін оқуы бойынша алған теориялық білімдерін, практикалық біліктері мен дағдыларын бекітуден тұрады. Жергілікті зерттеу объектілері өндіріс салаларының кәсіпорындары, мекемелері және ұйымдары болып табылады. Бұл тәжірибе өзін-өзі дамытуға, біліктілік пен шеберлікті арттыруға ұмтыла отырып, экология саласындағы жаңа кәсіби бағдарланған білімді игеруге мүмкіндік береді.
студенттің теориялық дайындықтарын шоғырландыру
1204 BKE Биосфераның құрылымы және эволюциясы
2210 OT (EL) Өндірістік тәжірибе I
Пән негізінен топырақтың географиялық таралу заңдылықтары, топырақтың оның дамуы, түзілу мен қоршаған орта факторлары әсері оларды топырақты тиімді пайдалану жолдарын жақсартуға бағытталған. Топырақтың құрылымы мен құрамы, олардың қасиеттерін және географиялық таралу заңдылықтарын түзілу үрдісін, жер бетінде дамуын, топырақ түзілуіне экологиялық факторлардың әсерлері мен табиғаттағы орнын, оны тиімді пайдалану мен жақсартудың жолдарын зерттеуде қолданылады.
Теориялық және практикалық сабақтарда топырақты табиғи дене ретінде қарастырып, оның пайда болу, даму мен эволюциясын, географиялық таралу заңдылықтарын, қасиеттері мен құбылымдарын, пайдалану мен қорғау мәселелерін және экологиялық жағдайларын зерттеп тиянақты білім беру.
1202 BE Биологиялық экология
2208 ERK Экологиялық ресурстарға кіріспе
Пән химияның негізгі ұғымдары мен заңдарын, атомның және химиялық байланыстың құрылымы туралы классикалық және кванттық-механикалық түсінікті зерделеуге; химиялық элементтердің периодтық заңдары мен периодтық жүйесінің құрылымын, химиялық байланыс типтерін қарастыруға; термодинамика, химиялық кинетика және химиялық тепе-теңдік, металдардың коррозиясы заңдарын, ерітінділердің концентрациясын білдіру тәсілдерін меңгеруге; алынған білімді қолдана білуге ықпал етуге, іс жүзінде кәсіби дайындықтағы мәселелерді шешу үшін бағытталған.
Білім алушыларды заттардың құрылымы туралы заманауи идеялармен, химиялық процестердің негізгі теорияларымен, каталитикалық және күрделі жүйелердің қасиеттерімен, сондай-ақ элементтердің қасиеттерімен таныстыру. Барлық кейінгі арнайы пәндерді тереңірек түсінуге және зерделеуге қажетті химиялық процестердің негізгі теорияларын білу, сондай-ақ білім алушыларға аналитикалық химия негіздері бойынша ғылыми және практикалық дайындық беру.
2213 KOX Қоршаған орта химиясы
Пән қоршаған орта химиясын ғылыми бағыт ретінде зерттеуге бағытталған. Қоршаған орта объектілерінде болып жатқан химиялық процестер; химиялық ластағыштардың негізгі топтары (ауыр металдар, диоксиндер және т.б.); ксенобиотиктердің табиғи ортаға түскеннен кейінгі трансформациясы қарастырылады. Жердің негізгі геосфералары сипатталады; атмосфераның, гидросфераның және литосфераның химиялық ластануы. Химиялық бақылау әдістерінің ерекшелігі, сондай-ақ жағдайды басқару мен қоршаған ортаны бақылаудың химиялық принциптері сипатталған.
Қоршаған орта химиясы - қоршаған ортада жүретін негізгі химиялық заттардың, қоршаған ортаға түскеннен кейінгі өзгерулері, химиялық мониторинг жүргізу әдістер зерттеу, химиялық қосылыстардың қоршаған ортада трансформация процестерімен; қоршаған ортаны бақылап, табиғи ортаның жағдайын басқару жолдарында қолданылатын негізгі химиялық принциптерімен таңыстыру
2203 Ch Химия
3209 BE Биогеохимия және экотоксикология
Пән радиациялық экологияның пайда болу және даму тарихын, қазіргі радиациялық зерттеулердің міндеттері мен бағыттарын зерттеуге бағытталған. Бұл курста радиоактивтілік қоршаған ортаның физикалық факторы ретінде қарастырылады, радиация көздері мен радиоактивтіліктің өлшем бірліктері сипатталады. Табиғи объектілердің радиациялық ластануының ерекшеліктері және иондаушы сәулеленудің тірі организмдерге әсерінің салдары сипатталады. Радиоактивті қалдықтарға сипаттама беріледі, оларды қайта өңдеу, кәдеге жарату және көму тәсілдері зерделенеді.
студенттерге радиоэкологияның мәні,оның міндеттері, барлық тірі организмдерге радиоактивті сәуленудің әсері, сондай-ақ қоршаған ортаны қорғау және замануи радиоэкологиялық мәселелерден шығу жолдары туралы іргелі білім беру,
2203 Ch Химия
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пән радиациялық экологияның пайда болу және даму тарихын, қазіргі радиациялық зерттеулердің міндеттері мен бағыттарын зерттеуге бағытталған. Бұл курста радиоактивтілік қоршаған ортаның физикалық факторы ретінде қарастырылады, радиация көздері мен радиоактивтіліктің өлшем бірліктері сипатталады. Табиғи объектілердің радиациялық ластануының ерекшеліктері және иондаушы сәулеленудің тірі организмдерге әсерінің салдары сипатталады. Радиоактивті қалдықтарға сипаттама беріледі, оларды қайта өңдеу, кәдеге жарату және көму тәсілдері зерделенеді.
Студенттерді радиациялық қауіпсіздік, иондаушы сәулелену көздерімен қауіпсіз жұмысты қамтамасыз ету, олардың дозиметриясы және бақылау мәселелері бойынша теориялық және практикалық даярлау.
2203 Ch Химия
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пән Қазақстан Республикасының и радиоэкологиялық мәселелерін зерттеуге бағытталған. Курста уран өндірумен байланысты проблемалар қарастырылады және оны жерасты шаймалау технологиясы сипатталады. Бұрынғы Семей сынақ полигонының қазіргі заманғы радиоэкологиялық жай-күйі және оның жерлерін шаруашылық пайдалануға қайтару жөніндегі іс шаралар бағаланады. БН-350 реакторының мысалында атом энергетикасы объектілерінің қызметін қауіпсіз тоқтату жөніндегі шаралар сипатталады
Иондаушы сәулелердің мәні, радиацияның тірі организмдерге әсері, Қазақстан Республикасындағы қазіргі заманғы радиоэкологиялық жағдай және елдің қазіргі заманғы радиоэкологиялық проблемаларын еңсеру жолдары туралы білімді меңгеру.
2203 Ch Химия
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пән биогеохимия мен экотоксикологияның теориялық негіздерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста биогеохимияның қалыптасуы мен дамуы; жердің негізгі сыртқы қабықтарының пайда болуы мен эволюциясы; химиялық элементтердің және биогеохимиялық циклдері, сонымен қатар экологиялық токсикологияның мақсаты мен ең негізгі міндеттері; заттың құрылымының оның уыттылық дәрежесіне әсері; токсиканттарды зерттеу әдістері және экотоксикологияның практикалық маңызы қарастырылады.
Биогеохимия және экотоксикология негіздерін – тірі организмдер мен қоршаған орта арасындағы химиялық элементтердің көші-қоны және масса алмасу процестерін оқыту; улы қосылыстардың экожүйелерге әсерін және тірі организмдердің улы әсерлерге биологиялық бейімделуін зерттеу.
2213 KOX Қоршаған орта химиясы
4309 ENNC Экологиялық нормалау негіздері және сараптама
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Пән ағзалардың өмір сүру жағдайларын және ағзалар мен қоршаған орта арасындағы қатынасты зерттеуге бағытталған. Тірі ағзалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін анықтайтын заңдылықтар ескеріледі. Және де ағзалар мен қауымдастықтар санының таралуы мен динамикасы, тірі жүйелер мен заттардың айналымы арқылы энергия ағындары, қауымдастықтар мен экожүйелердің биологиялық өнімділігі зерттеледі. Курс табиғи экожүйелерді сақтауға арналған.
Биологиялық экология пәні студенттердің экологиялық мәдениетін, экологиялық жағдайды терең түсіне отырып экологиялық білім мен тәрбие, қоршаған ортаның жағдайын жақсартуға іс жүзінде қатысу арқылы қалыптастыру болып табылады
2225 BZA Биоиндикациялық зерттеу әдістері
Пән орман экожүйелерінің ерекшеліктерін, олардың таралуы мен алуан түрлілігін зерттеуге бағытталған. Ормандарды қорғау және қалпына келтіру жөніндегі іс-шаралар кешені сипатталады. Орман өрттерінің себептері, олардың түрлері, алдын алу тәсілдері қаралады. Ертіс өңірінің қарағайлы орманы мысалында Өңірлік орман қауымдастықтары және олардың даму заңдылықтары туралы түсініктер беріледі, орманды қалпына келтіру және орман питомниктерін ұйымдастыру мәселелері қаралады.
орман экожүйелері мен өңірлік орман қоғамдастықтарының ерекшеліктерін зерделеу
3216 EB Экологиялық биогеография
Пән жануарлар әлемі өкілдерінің маңызды экологиялық ерекшеліктері, олардың негізгі экологиялық сипаттамалары мен жіктелуі туралы ақпаратты зерттеуге бағытталған. Жануарлардың газ алмасу және жылу алмасу ерекшеліктері, жануарлар тіршілігіндегі орта температурасының рөлі, Жануарлар биоритмдері, олардың санын реттеу, аңшылық және балық шаруашылығын жүргізу қарастырылады. Жануарлар организмдерінің табиғи тепе-теңдіктегі рөлі, жануарлардың тіршілік әрекетіне антропогендік факторлардың әсері қарастырылады
Жануарлардың фактологиялық экологиясы мен жануарлардың тіршілік ету ортасын қарастыра отырып, олардың сипаттамалары мен құрылымына тоқталу .
3216 EB Экологиялық биогеография
Пән жануарлар мен өсімдіктер патшалығы өкілдерінің маңызды экологиялық ерекшеліктері, олардың негізгі экологиялық сипаттамалары мен жіктелуі туралы ақпаратты зерттеуге бағытталған. Жануарлардың газ алмасу және жылу алмасу ерекшеліктері, жануарлар тіршілігіндегі орта температурасының рөлі, жануарлар биоритмдері, олардың санын реттеу, аңшылық және балық шаруашылығын жүргізу қарастырылады. Ауаның, жылудың, судың және жарықтың өсімдіктер өміріндегі маңызы, жылу өсімдіктердің өмір сүруінің қажетті шарттары ретінде сипатталады.
Жануарлар мен өсімдіктер әлемі оның экологиялық ерекшеліктері мен экологиялық талаптарының әралуандылығы туралы толық мағлұмат беріп, жануарлар мен өсімдіктердің экологиялық топтарымен танысу, олардың қоршаған ортамен қарым-қатынасына ерекше тоқталу.
3216 EB Экологиялық биогеография
Пән қоршаған ортаның жай-күйін бағалауда биоиндикацияны қолданудың міндеттері, әдістері мен принциптерін зерделеуге бағытталған. Тірі организмдерді ұйымдастырудың әртүрлі деңгейлеріндегі биоиндикациялық реакциялар, соның ішінде табиғи объектілердің жай-күйін бағалау үшін микроорганизмдерді пайдалану, өсімдіктерді зерттеудің биоиндикациялық әдістерінде қолдану, сондай-ақ омыртқасыз жануарлардың артықшылықтары мен омыртқалы жануарларды биоиндикацияда қолдану мүмкіндіктері қарастырылады. Зерттеудің биоиндикациялық әдістерін физика-химиялық әдістермен салыстыру жүргізіледі.
Биоиндикацияның жалпы тәсілдері мен әдістерін зерттеу, сонымен қатар оларда өмір сүретін тірі организмдер мен олардың қауымдастықтарының жағдайын бағалау негізінде табиғи мекендейтін жерлердің сапасын талдауға үйрету.
1202 BE Биологиялық экология
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән Ғаламдық экожүйенің соның ішінде биосфераның ластануының негізгі түрлерін және олардың тірі организмдердің әртүрлі деңгейлеріне әсерінің ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста тірі организмдерді қалай ұйымдастырудың биологиялық деңгейлері и сипатталады, иерархиялық жүйелердің төмен және одан да жоғары өкілдерінің қоршаған ортаның ластануына реакцияларының ерекшеліктері де қарастырылады және күрделі экологиялық жүйелерді жүйелік талдау қолданылады
экологиялық ластану түрлері және олардың биосферадағы басқа процестерге әсері қарастырылады.
1202 BE Биологиялық экология
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән тест объектілерін қолдана отырып, қоршаған ортаның уыттылығын бағалау әдісі ретінде биотесттеуді зерттеуге бағытталған. Бұл курста қалалық экожүйелердің ерекшелігі, қалалық қоршаған ортаны ластаудың негізгі көздері және урбанизацияланған аумақтардың ластануын анықтаудың биоиндикациялық әдістері сипатталған. Экотоксиканттарды анықтау үшін микроорганизмдер, өсімдіктер мен жануарлар, сондай-ақ жасуша культурасы сияқты тест жүйесінің мүмкіндіктері егжей-тегжейлі сипатталады. Тест-объектілердің тән белгілеріне қойылатын талаптар қарастырылады.
Студенттерді урбандалған аумақтардың жай-күйін биологиялық мониторингілеудің әдіснамалық негіздерімен биотестілеудің негізгі әдістерімен таныстыру.
1202 BE Биологиялық экология
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән жер үсті экожүйелерінің, жер экожүйелерінің (полярлық шөлдер, тундра және орман-тундра; қылқан жапырақты ормандар; кең жапырақты ормандар; қоңыржай дала; шөлдер: шөптер мен бұталар; таулар) экологиялық принциптерін, олардың жіктелуін, ерекшеліктері мен қорғалуын зерттеуге бағытталған. Қазақстанның климаттық белдеулері және биосфераның жерүсті экожүйелерінің табиғатты қорғау негіздері қарастырылады. Курста олар жер үсті экожүйелерін қорғаудың құқықтық негіздерімен, табиғи-қорық қоры мен табиғи экологиялық жүйелерді сақтаудың басымдықтарымен танысады.
Құрлықтың экожүйелерін қорғаудың сипаттамалары мен мәселелерін білу.. Қоршаған ортаны және табиғи ресурстарды қорғаудың өзекті мәселесі құрлықта және суда экожүйелерді қорғау болып табылады. Студенттерді экологиялық қызмет түрлерімен, нормалар мен ережелер жүйесімен, нормативтік құжаттамалармен, жобалау, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, экологиялық қауіпсіздік, сондай-ақ экологиялық сараптамамен, аудитпен және ҚОӘБ-мен таныстыру.
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
2226 ZHEN Жүйелі экология негіздері
Пән тірі материяны құрайтын молекулалардың химиялық құрылымы мен түрленуін зерттеуге бағытталған, яғни тіршілік процестерінің химиялық негіздерін зерттейді. Болашақ мамандарды адам ағзасының құрамына кіретін химиялық қосылыстардың құрылысы және қасиеттерімен таныстырады. Биохимияның негізгі бөлімдері бойынша теориялық білімді игеруге, биохимиялық зерттеулерді жүргізу дағдыларына, алынған теориялық білім мен практикалық дағдыларды кәсіби қызметте қолдана білуге мүмкіндік береді.
Маңызды биомолекулалардың, екіншілік метаболиттердің құрылымын анықтау әдістемесін оқу
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
2226 ZHEN Жүйелі экология негіздері
Пән жер үсті және су экожүйелерінің, жер экожүйелерінің (полярлық шөлдер, тундра және орман-тундра; қылқан жапырақты ормандар; кең жапырақты ормандар; қоңыржай дала; шөлдер: шөптер мен бұталар; таулар) экологиялық принциптерін, олардың жіктелуін, ерекшеліктері мен қорғалуын зерттеуге бағытталған. Тұщы су экожүйелері (жасанды, тұщы су және теңіз экожүйелері) және оларды қорғау, жер-су экожүйелері, сондай-ақ Қазақстанның климаттық белдеулері қарастырылады
Жер үсті және су экожүйелерін, олардың өсімдіктері мен жануарлар әлемін сақтау мәселелерін зерттеу.
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
2226 ZHEN Жүйелі экология негіздері
Пән әр түрлі елдердің ерекше қорғалатын табиғи аумақтары жүйесін (ЕҚТА) зерттеуге бағытталған. Курста ЕҚТА-ны әлемнің елдері мен өңірлері бойынша бөлу қарастырылады, жаһандық, өңірлік және жергілікті деңгейдегі ЕҚТА-ны, оларды қорғау режимдерінің ерекшеліктерін, сондай-ақ ЕҚТА аумақтарындағы, оның ішінде қазақстандық экологиялық туризм мәселелерін (мысалы, Баян-ауыл мемлекеттік ұлттық табиғи паркі, Щучинск-Бурабай курорттық аймағы және т.б.) зерделейді.
Қазақстан Республикасындағы қорық ісінің теориялық және практикалық аспектілерін, сондай-ақ ерекше қорғалатын табиғи аумақтарды (ЕҚТА), бірінші кезекте мемлекеттік табиғи қорықтарды құру, нығайту, жұмыс істеу және дамыту мәселелерін зерделеу.
2215 CKEK Cу және құрлық экожүйелерін қорғау
3218 KE Қазақстан экологиясы
Пән планетаның органикалық әлемінің бірлігін, оның өсімдіктері мен жануарлар әлемінің өзара байланысын, сондай-ақ өсімдіктер мен жануарлар популяциясының физикалық-географиялық орта факторларына және адамның әсеріне тәуелділігін зерттеуге бағытталған. Биогеографияның даму тарихы, оның негізгі ұғымдары, бөлімдері; биосфера және заттардың айналымы; экожүйенің құрылымы мен құрылымының негізгі принциптері қарастырылады. Экологиялық факторлар, соның ішінде климаттық, биотикалық, антропогендік факторлар сипатталады
Студенттерде экология мен биогеографияның негізгі ережелері мен принциптері, тірі организмдердің және олардың қауымдастықтарының географиялық таралу заңдылықтары туралы тұрақты білім қалыптастыру; табиғатты қорғау және табиғатты пайдалану саласында алған білімдерін қолдану дағдыларын қалыптастыру
1214 GHOE Жануарлар мен өсімдіктер экологиясы
4301 G Геоэкология
Пән Қазақстанның қорық ісінің даму, қалыптасу тарихын, қазіргі жағдайын зерделеуге бағытталған. Қазақстан Республикасының биоалуантүрлілігі және оны сақтау проблемасы; ерекше қорғалатын табиғи аумақтар (ЕҚТА) туралы ұғым; Қазақстанның ЕҚТА түрлері, олардың құрамы, алаңы; қорықтар мен ұлттық табиғи парктердің мақсаттары, міндеттері және құрылу тарихы, олардың өсімдіктер мен жануарлар дүниесінің сипаттамасы қаралады. Қазақстан Республикасының ЕҚТА-ның басқа түрлерінің қызметі қысқаша сипатталады.
Қазақстан Республикасында табиғатты қорғаудың теориялық және практикалық аспектілерін, сондай-ақ ерекше қорғалатын табиғи аумақтарды ЕҚТА), ең алдымен мемлекеттік табиғи қорықтарды құру, нығайту, пайдалану және дамыту мәселелерін зерттеу.
2215 CKEK Cу және құрлық экожүйелерін қорғау
3218 KE Қазақстан экологиясы
Пән өсімдіктер мен жануарларды қорғаудың әдістері мен әдістерін зерттеуге бағытталған. Курста пәнді оқытудың мақсаты, міндеттері мен пәні, "табиғатты қорғау" ұғымы, табиғатты қорғау қызметінің негізгі міндеттері, табиғатты қорғау қызметінің заңнамалық және нормативтік-құқықтық базасы қарастырылады. Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар табиғи қауымдастықтардың тұрақты өмір сүруінің негізі ретінде сипатталады. Қазақстан Республикасында өсімдіктер мен жануарлар дүниесін қорғау ерекшеліктері сипатталады.
Студенттер арасында жер бетіндегі биоалуантүрлілікті сақтаудың заманауи мәселелері, өсімдіктер мен жануарлар әлемін қорғаудың әдістері мен принциптері туралы түсінік қалыптастыру.
2215 CKEK Cу және құрлық экожүйелерін қорғау
3218 KE Қазақстан экологиясы
Білім алушылардың 1 өндірістік тәжірибеcі жоғары білікті мамандарды даярлауға, кәсіби қызмет тәжірибесінде практикалық дағдылар мен кәсіби құзыреттер алуға бағытталған. Тәжірибе шеңберінде білім алушылар қоршаған ортаны қорғау бөлімдерінің жұмысын; кәсіпорында жүзеге асырылатын табиғат қорғау іс-шараларын; кәсіпорынның табиғат қорғау қызметін экономикалық ынталандыру әдістерін және де осы аумақтың антропогендік жүктемесіне экологиялық тұрақтылық деңгейін бағалауды зерделейді.
Бірінші өндірістік практиканың мақсаты: оқу үрдісі қарсаңында алынған теориялық білімдерді тереңдету және бекіту, сондай-ақ және оларды қолдану үшін тәжірибелік дағдыларды меңгеру
1203 OT (EL) Оқу тәжірибесі
3212 OT (EL) Өндірістік тәжірибе II
Пән биогеографияның даму тарихын және экологиялық биогеографияның пайда болуын зерттеуге бағытталған. Экожүйенің құрылымы мен құрылымының принциптері; планетада организмдердің таралу ауқымы мен ерекшеліктері туралы түсінік. Флористикалық (Холарктикалық және Кейп патшалығы) және фаунистік аудандастыру (Палеогей, Арктогей, Неогей, Нотогей патшалығы) зерттелуде. Организмдерге антропогендік әсер ету түрлері, сондай-ақ түрлерді қорғаудан қауымдастықты қорғауға көшу Биоәртүрлілікті сақтаудың жаңа векторы ретінде сипатталады.
Планетаның органикалық әлемінің бірлігін, оның өсімдіктер мен жануарлар әлемінің өзара байланысын, сондай-ақ өсімдіктер мен жануарлар популяциясының физика-географиялық орта факторлары мен адамның әсеріне тәуелділігін көрсету.
1214 GHOE Жануарлар мен өсімдіктер экологиясы
4301 G Геоэкология
Пән өсімдіктер мен жануарлар әлемінің алуан түрлілігінің экологиялық негіздерін зерттеуге бағытталған. Курста әртүрлі экологиялық жүйелердің биологиялық әртүрлілігінің қалыптасуының құрылымы мен негізгі заңдылықтары қарастырылады. Экожүйелердегі биологиялық әртүрліліктің рөлі, сонымен қатар оның экономикалық маңызы көрсетілген. Жеке экожүйелер мен аймақтардың биоәртүрлілігі бағаланады. Биологиялық әртүрлілікті сақтау және сақтау үшін экологиялық шараларды басқару негіздері сипатталған.
тірі организмдердің әртүрлі топтары мен олардың қауымдастықтарының экологиялық ерекшеліктері, негізгі экологиялық заңдар мен экологиялық проблемалар туралы түсінік қалыптастыру; далалық материалдарды жинау және өңдеу дағдыларын дамыту; биологиялық әртүрлілікті сәйкестендіру және сипаттау дағдыларын меңгеру; ақпаратты сандық өңдеудің заманауи әдістерімен бағалау және алынған материалдарды талдау дағдыларын дамыту; экология мен табиғатты пайдаланудың биологиялық негіздерін білу тірі табиғаттағы құбылыстар мен процестердің өзара тәуелділігі туралы түсінік, организмдердің, популяциялар мен қауымдастықтардың қоршаған орта факторларына байқалған реакцияларын анықтау және дұрыс түсіндіру,
1214 GHOE Жануарлар мен өсімдіктер экологиясы
4301 G Геоэкология
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Бұл өндірістік тәжірибе 2 антропогендік әсер ету аймақтарында экологиялық мониторинг бағдарламасы мен жүйесін құру және оларды іске асыру дағдыларын игеруге бағытталған. Қоршаған табиғи орта объектілерінің ластануын төмендету бойынша жедел және сауатты шешімдер қабылдау, олардың алдын алу, жеке даму және кәсіби міндеттерін өзін-өзі тәрбиелеп, анықтап, өнеркәсіптік экологияда біліктілікті арттыруды жоспарлауды қарастырады
студенттің теориялық дайындықтарын шоғырландыру және тереңдету және кәсіби қызметтегі практикалық дағдылар мен құзыреттілікке ие болу, студенттің мақсатты және белсенді жұмысы, курстық жұмыс үшін қажетті материалдарды жинау.
2210 OT (EL) Өндірістік тәжірибе I
4302 DT (EL) Дипломалды тәжірибе
Бұл курста сапаны қамтамасыз ету үшін теориялық негіздер мен нормативтік құжаттардың дамуы зерттеледі басқару технологияларын қолдану дағдыларын, біліктерін, біліктерін қалыптастыру экологиялық қызмет саласында экологиялық-экономикалық талдаудың заманауи әдістемелерімен танысу табиғи құрылыста және суды пайдалануда қолданылатын кәсіпорындар. Білім алушыларда қоршаған ортаны ластануын азайтуға бағытталған басқару құралдары мен тетіктері шаруашылық субъектілері тарапынан заманауи технологияларды қолдануға дайындық қалыптасады.
қабылданған шешімдерді негіздеу үшін студенттерде табиғи және табиғи техногендік объектілердің жай-күйін бағалау бойынша дағдыларды қалыптастыру
4308 MK (EL) Мамандыққа кіріспе
4310 XTEB Химиялық талдау және экологиялық бағалау
Пән қоршаған орта сапасын бақылаудың нормативтік-құқықтық негіздерін зерделеуге бағытталған. Атмосфералық ауа, жер үсті және теңіз сулары, топырақ сапасының көрсеткіштері, сондай-ақ талдау нәтижелерінің сапасын бақылау және кепілдендіру қарастырылады. Қоршаған орта сапасын талдауда салмақтық және көлемдік аналитикалық, электрохимиялық, оптикалық, хроматографиялық, қашықтық әдістер мен аспаптар зерделенеді. Биосфераның құрамын талдау әдістері мен құралдарына қойылатын метрологиялық талаптар сипатталған.
бакалаврларды метрология саласында бағдарлау және кәсіпорындарда жұмыс істеу, университетте алған білім, білік және дағдыларды жүзеге асыру үшін дайындау, студенттер тәжірибеде жиі қолданылатын экологиялық құрылғылардың түрлерін білуі керек.
2225 BZA Биоиндикациялық зерттеу әдістері
Пән қоршаған ортаның барлық күрделі өзара байланыстарына және барлық компоненттеріне әсер ететін кешенді ақпараттық жүйелер ретінде Заманауи мониторинг жүйелерінің тұжырымдамаларын, ұйымдастыру принциптерін және жұмыс істеуін зерттеуге бағытталған. Курс барысында табиғи және антропогендік түрлендірілген экожүйелердің жағдайын бағалау әдістері, Табиғи орта компоненттерінің ластану деңгейін бағалау және болжау әдістері, сондай-ақ химиялық, физикалық-химиялық және биологиялық көрсеткіштер бойынша қоршаған ортаның абиотикалық компоненттері қарастырылады.
Экологиялық мониторинг жүйесінде үнемі екі мақсат іске асырылуға тиіс: 1. Адамның және басқа да биологиялық объектілердің тіршілік ету ортасының "жайлылығын" тұрақты бағалау. 2. Болжау, модельдеу және басқару шешімдерін қабылдау мақсатында ақпараттық компонентті ұсыну.
2225 BZA Биоиндикациялық зерттеу әдістері
Пән экологиялық мониторингті және оның міндеттерін, қоршаған орта мониторингінің негізгі бағыттарын, мониторинг деңгейлері, ауқымы, әдістері, қағидаттары мен блоктарын зерделеуге бағытталған. Қоршаған ортаның сапасын бақылау құралдары мен әдістері қарастырылады. Бұл курста ластанған заттарды өлшеу және бақылау әдістері мен құралдары, атмосфералық ауа, ауыз су, табиғи су көрсеткіштерін бақылауға арналған құралдар, су сапасын бағалау көрсеткіштері зерттеледі.
экологиялық мониторинг түрлері мен өлшеу құралдары және приборлары, өлшеу құралдарының сипаттамасы, ведомствалық тексеру, бақылау параметрлерінің құрал-жабдықтары микроклимат, вентиляция жүйесі, атмосфералық ауаны қадағалау құралдары
2225 BZA Биоиндикациялық зерттеу әдістері
Пән қоршаған ортаның негізгі объектілеріндегі ластаушы заттарды анықтау әдістерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста табиғи нысандардан сынама алу әдістері, сынама дайындау, сынамаларды сақтау және толықтай сақтау негіздері қарастырылады. Талдаудың негізгі физикалық-химиялде де әдістері сипатталған. Практикалық қызметте заманауи әдістер мен эксперименттік зерттеулерді, сондай-ақ математикалық статистика мен математикалық модельдеу әдістерін қолдану мүмкіндіктері салыстырылады
қоршаған орта нысандарындағы АМ мөлшерін аңықтау, атомосферадағы, гидросферадағы және топырақ қабатындағы АМ физико-химиялық өзгерісінің есептерін шешуді жүргізу.
1202 BE Биологиялық экология
Пән ауыр металдарды қоршаған ортаның, оның ішінде Шығыс Қазақстанның басым ластаушылары ретінде зерттеуге бағытталған. Бұл курста ауыр металдардың физика-химиялық қасиеттері, олардың жіктелуі, қоршаған ортаға ену көздері мен әдістері, ауыр металл қосылыстарының формалары және олардың әртүрлі ортадағы көші-қон жолдары қарастырылады. Табиғи нысандардағы ауыр металдардың тіршілік ету формаларын зерттеудің заманауи әдістеріне сипаттама беріледі.
Суденттерді ауыр металдардың химиясымен қоршаған ортадағы ауыр металдар қатысуымен Жер геосферасында өтетін химиялық процесстерді зерттейтін қазіргі ауыр металдардағы кешендік ғылым ретінде таныстыру; қоршаған ортаның ауыр металдармен мөлшерінің түрлі жер қабаттарындағы миграциясы мен тасымалдануы және оларға ауыр металдарның әрекет ету сипатын қазіргі кездегі деңгейі туралы ұғымды қалыптастыру.
1202 BE Биологиялық экология
Пән тірі организмдердің ауыр металдармен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтарды, табиғатты ластанудан қорғау принциптері, тазарту және табиғатты ұтымды пайдалану әдістері; ластанудың әлеуметтік және экологиялық салдарын зерттеуге бағытталған. Бұл курста ауыр металдардың табиғи ортаға ену көздері мен жолдары, ауыр металл қосылыстарының формалары, ауыр металдардың тірі организмдерге биологиялық және физиологиялық әсері қарастырылады
Ауыр металдардың негізгі химиялық қасиеттері, олардың қоршаған орта объектілерімен өзара әрекеттесу заңдылықтары туралы тұтас түсінік қалыптастыру табиғи орта.
1202 BE Биологиялық экология
Пән экологиялық жағдайды және табиғи-антропогендік геожүйелердің (ландшафттардың) кеңістіктік дифференциациясының заңдылықтарын зерттеуге бағытталған. Экологиялық факторлар және олардың геожүйелерге әсері, Қазақстанның жекелеген өңірлерінің экологиялық проблемалары, қазіргі кезеңдегі табиғатты қорғау міндеттері, Геожүйенің антропогендік әсерге тұрақтылығы қарастырылады. Экожүйе мен геожүйе арасындағы географиялық айырмашылықтар, Ландшафттардың экологиялық қасиеттері, Қазақстанның геоэкологиялық аудандастырылуы, геоэкологиялық болжам, Геожүйенің экологиялық деңгейі зерттеледі.
Геоэкология курсының мақсаты табиғи ресурстарды тиімді пайдалануды ескере отырып адама тірішілік ететін қоршаған ортаның экологиялық жағдайын жақсарту.
2208 ERK Экологиялық ресурстарға кіріспе
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Пән әлеуметтік экология мен жаһандық экологияның міндеттері мен пәнін зерттеуге бағытталған. БиоСфера жаһандық экожүйе ретінде сипатталады; биосфераның эволюциясы және экологиялық дағдарыстар; қазіргі жаһандық экологиялық проблемалар (климаттың жылынуы, шөлейттену және т.б.). Жаһандық проблемаларды шешудегі халықаралық ынтымақтастық; орнықты даму саласындағы басты міндеттер мен жаһандық бастамалар; қоғамның орнықты даму индикаторлары, сондай-ақ Қазақстанның орнықты дамуы қаралады.
студенттерге ғаламдық мәселелер және әлеуметтік экожүйелердің тіршілік етуінің жалпы зандылықтары туралы білім беру, мекен ету ортасын қорғау мен қалыптастыру механизмдерін көрсету, адам қызметінің жалпы экология зандарымен үйлесімділігінің дәрежесін көрсету. Қазіргі әлемдегі экологиялық мәселелердің сараптамасын беру. Экологиялық дағдарыстан шығу жолдарымен таныстыру.
1108 EKEBN Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім негіздері
3218 KE Қазақстан экологиясы
Пән қазіргі экологияны және қоршаған ортаны қорғаудың кешенді ғылымы ретінде зерттеуге бағытталған. Бұл курста қазіргі заманғы экологияның мақсаты мен негізгі міндеттері, соның ішінде климаттың өзгеруі мен бейімделуі, парниктік газдар шығарындылары, озонды бұзатын заттарды басқару, Тынық мұхитының қалдықтармен ластануы және де тағы басқа сол сияқты жаһандық экологиялық проблемаларды шешу жолдары қарастырылады.
Студенттерді табиғаттың барлық компоненттері мен қауымдастық мүшелерінің өзара әрекеттесуінің әртүрлі аспектілерін қарастыратын қазіргі заманғы күрделі іргелі ғылым ретінде экологияның тұжырымдамалық негіздерімен таныстыру, оған антропогендік әсердің жоғарылауы нәтижесінде биосфераның қазіргі жағдайы туралы түсінік қалыптастыру, оны төмендетудің мүмкін жолдары.осы әсердің күші.
1108 EKEBN Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім негіздері
3218 KE Қазақстан экологиясы
Пән жалпы экологиялық мәселелерді, адам қызметінің теріс әсерін зерттеуге бағытталған. Атмосфералық ауаның ластану ерекшеліктері, топырақ жамылғысының тозуы және қорғалуы, орман экожүйелерінің қазіргі жағдайы қарастырылады. Қоршаған ортаның физикалық, химиялық және биологиялық ластануының сипаттамалары, қоршаған ортаның ластануының денсаулыққа әсері берілген. Қалалар мен қалалық елді мекендердің экологиялық проблемалары, су ресурстарын пайдалану және қорғау сипатталған.
Экологиялық проблемаларды шолу. Адам қызметінің теріс әсері. Су қорын пайдалану мен қорғау. Ауаның ластану ерекшеліктері. Тозуы және топырақ қорғау. Орман экожүйелерінің қазіргі жағдайы. Физикалық ластану. Қоршаған ортаға және халықтың денсаулығына ластануы. Қалалар мен қалалық елді мекендердің экологиялық проблемалары.
1108 EKEBN Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім негіздері
3218 KE Қазақстан экологиясы
Пән курстың негізгі ұғымдарын, экологиялық-экономикалық ақпарат көздерін, ресурстарды пайдалану, қорғау және молықтыру процесінде экологиялық-экономикалық мәселелерді талдаудың, бағалаудың және практикалық шешудің негізгі әдістерін зерттеуге бағытталған. Курста: шаруашылық жүргізуші субъектілердің қызметін экологиялық - экономикалық талдаудың әдістері мен тәсілдері; табиғи ресурстар мен қызметтердің экономикалық құндылығы; экологиялық-экономикалық тиімділік және келтірілген экономикалық залалды есептеу қарастырылады.
Өндірістің экологиялық-экономикалық мәселелерін шешу үшін табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану саласындағы теориялық және практикалық мәселелерді зерттеу.
2208 ERK Экологиялық ресурстарға кіріспе
4305 KZHOKKT Кәдеге жарату, өңдеу және көму қалдықтарды тұтыну
Пән заңнамалық актілер мен экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету қағидаттарын, сондай-ақ проблемалар мен оларды шешу жолдарын (климаттың өзгеруі, озон қабатының бұзылуы, биоалуантүрлілікті сақтау, жердің шөлейттенуі мен тозуы, экологиялық апат аймақтары, Каспий теңізі қайраңының ресурстарын игеруге байланысты проблемалар, әскери-ғарыштық және сынақ кешендері полигондарының әсері, радиоактивті, радиоактивті және техногендік сипаттағы төтенше жағдайларды жою) зерделеуге бағытталған. химиялық және бактериологиялық ластану). Экологиялық мониторинг және статистика, халықаралық ынтымақтастық мәселелері қарастырылады.
тұрақты дамуға көшуге бағдарланған экологиялық қауіпсіздіктің негізгі қағидаттарын білетін жас мамандарды даярлау; * студенттерді ҚР экологиялық қауіпсіздігі саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі стратегиялық бағыттарымен таныстыру; * студенттің болашақ кәсіби қызметін ескере отырып, экологиялық қауіпсіздік, Экологиялық дүниетаным және экологиялық мәдениет саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
2213 KOX Қоршаған орта химиясы
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән Қазақстан ландшафтарының әртүрлілігін зерттеуге бағытталған. Курста Ландшафттардың жіктелуі, орманды дала, дала, шөл және таулы аймақтардың, олардың өсімдіктер мен жануарлар әлемінің экологиясының ерекшеліктері қарастырылады. Қазақстанның табиғи және антропогендік ландшафттарының экологиялық проблемалары бағаланады. Ландшафтардың биоалуантүрлілігін қолдау үшін табиғатты қорғау іс-шараларын басқару негіздері және Қазақстанның табиғи ландшафтарын сақтау бойынша қабылданатын шаралар сипатталады.
Қазақстан Республикасында қоршаған ортаны қорғау және тұрақты даму бойынша білікті практикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік беру,қоршаған ортаны қорғаудың негізгі аспектілері мен принциптерін игеру
2223 KPKI ҚР қорықтық істер
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пән қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды қорғау, молықтыру және пайдалану саласындағы мемлекеттік экологиялық бақылауды зерделеуге бағытталған. Курста Қазақстан Республикасының қолданыстағы нормативтік-құқықтық базасы негізінде мемлекеттік экологиялық бақылауды ұйымдастырудың құқықтық негіздері мен тәртібі; экологиялық бақылауды жүзеге асыратын мемлекеттік органдар,сондай ақ мемлекеттік экологиялық бақылауды жүзеге асыратын лауазымды адамдардың функционалдық құқықтары мен міндеттері қарастырылады
құқықтық негіздердің негізгі теориялық ережелерімен және мемлекеттік экологиялық бақылауды жүргізу тәртібімен танысу, қолданыстағы экологиялық заңнама және практика саласындағы білімді меңгеру
2213 KOX Қоршаған орта химиясы
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән табиғи жүйенің ресурстарын, оларды пайдалануды, табиғи ортаның сапасын және оның негізгі ластаушыларын-өнеркәсіптік өндірістерді зерттеуге бағытталған. Курста: қоршаған ортаға жиынтық әсерді бағалау; атмосфера мен гидросфераның ластануы; өнеркәсіптік өндірістердің табиғи ортаға қауіпті әсерінің деңгейін төмендету; өнеркәсіптік шығарындыларды, төгінділерді тазарту әдістері және биоқорғау техникасы; өндірісті экологияландыру; қоршаған ортаны қорғау жөніндегі құқықтық нормалар қарастырылады.
студенттерді адам мен табиғат арасындағы қарым-қатынасты қалыптастырудың негізгі кезеңдерімен; қоршаған ортаны өнеркәсіптік ластау көздерімен, өнеркәсіптік ластанудың тірі организмдерге әсерімен таныстыру; * материалдық тауарлар өндірісі, ОЖ ресурстарымен табиғи жүйенің даму заңдылықтары мен оларды пайдалану ерекшеліктері арасындағы қайшылықтарды көрсетіңіз; * студенттің болашақ кәсіби қызметін ескере отырып, қоршаған ортаны қорғау, Экологиялық дүниетаным және экологиялық мәдениет саласындағы теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
2208 ERK Экологиялық ресурстарға кіріспе
4305 KZHOKKT Кәдеге жарату, өңдеу және көму қалдықтарды тұтыну
Пән Қазақстан Республикасының экологиялық қауіпсіздігінің жай-күйі мен проблемаларын, оларды қамтамасыз етудің өзектілігі мен негізгі қағидаттарын зерделеуге бағытталған. Курста жаһандық, Ұлттық, жергілікті экологиялық проблемалар, экономиканы, заңнаманы және қоғамды экологияландыру мәселелері, сондай-ақ Қазақстан Республикасының Қоршаған ортаны қорғау және табиғатты пайдалану саласындағы халықаралық ынтымақтастығы, Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық экологиялық конвенциялар мен келісімдер қарастырылады.
тұрақты дамуға көшуге бағдарланған экологиялық қауіпсіздіктің негізгі қағидаттарын білетін жас мамандарды даярлау; * студенттерді ҚР экологиялық қауіпсіздігі саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі стратегиялық бағыттарымен таныстыру; * студенттің болашақ кәсіби қызметін ескере отырып, экологиялық қауіпсіздік, Экологиялық дүниетаным және экологиялық мәдениет саласында теориялық білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыру.
2213 KOX Қоршаған орта химиясы
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән әртүрлі дәрежедегі Қазақстан Республикасының экологиялық мәселелерін зерттеуге бағытталған. Курста шөлейттену мысалында жаһандық проблемалар мен Арал теңізінің құрғауы және Каспий теңізінің ластануы мысалында өңірлік экологиялық проблемалар қарастырылады, Шығыс Қазақстандағы топырақ жамылғысының ауыр металдармен ластануының жергілікті проблемалары, сонымен қатар тарихи ластанулар зерделенеді. Қазақстан и Республикасының экологиялық проблемаларын шешу жолдары да сипатталады.
Қазақстан Республикасында қоршаған ортаны қорғау және тұрақты даму бойынша білікті практикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік беру.
2223 KPKI ҚР қорықтық істер
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пән экология және табиғатты пайдалану саласындағы нормативтік-құқықтық құжаттарды, табиғатты ұтымды пайдалану принциптерін, экологиялық реттеуді және табиғатты пайдалану салдарын болжауды зерттеуге бағытталған. Курста: ЕҚТА-ның мақсаты мен құқықтық мәртебесі; биоалуантүрлілікті сақтау және табиғатты қорғау стратегиясы; табиғатты қорғау жөніндегі іс-шаралар; мониторинг, табиғи ортаның жай-күйін бағалау; антропогендік факторлардың әсерінен табиғи ресурстардың өзгеру болжамы; экология және табиғатты пайдалану саласындағы жобалау қызметін ұйымдастыру қарастырылады
Студенттерді адам мен табиғат арасындағы қарым-қатынастың негізгі ұғымдарымен, материалдық тауарлар өндірісі мен табиғи жүйенің даму заңдылықтарының қоршаған орта ресурстарымен және оларды пайдалану ерекшеліктерімен қарама-қайшылықтарымен таныстыру.
2208 ERK Экологиялық ресурстарға кіріспе
4305 KZHOKKT Кәдеге жарату, өңдеу және көму қалдықтарды тұтыну
Пән Қазақстан экологиясын зерттеуге бағытталған. Қоршаған ортаның жаһандық, өңірлік және жергілікті проблемалары туралы жалпы түсінік беріледі. Қазақстан атмосферасының экологиясы және қалалардың әуе бассейнінің ластану проблемасы; Қазақстан гидросферасының экологиясы және жер үсті суларының экологиялық проблемалары; Қазақстан литосферасының экологиясы және әскери-сынақ полигондарының қызметі қаралады. Қазақстан Республикасында қоршаған ортаны қорғауды мемлекеттік басқарудың мемлекеттік саясаты мен жүйесі зерделенеді.
болашақ мамандарға экология және биологиялық әртүрлілік саласында жақсы білім алуға және Қазақстан Республикасында қоршаған ортаны қорғау және тұрақты даму бойынша білікті практикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкіндік беру.
2223 KPKI ҚР қорықтық істер
1222 KROM Қазақстан радиоэкологиясының өзекті мәселелері
Пәнді оқу барысында өнеркәсіптік токсикологияның негізгі ұғымдары мен бағыттарын, терминологиясын үйренуге бағытталған. Келесі сұрақтар қарастырылады: токсикометрия параметрлері, негізгі заңдылықтары; санитарлық-гигиеналық нормалаудың негіздері; зиянды заттардың әсерінің ерекшелігі және механизмі; токсикокинетика туралы түсінік; өнеркәсіптік улы заттардың ықтимал әсер етуінің түрлері; токсикологияның негізгі теориялық және тәжірибелік аспектілері; антидоттар; улы заттардың адам ағзасына әсер етуінің салдары
Улы заттарды анықтай білу, улы заттардың сипаттамалары мен қасиеттерін, олардың қоршаған ортаға және тірі организмге әсерін білу
1222 ZHAEMTD Жаһандық әлеуметтік-экологиялық мәселелер және тұрақты дамуы
Пән улы қосылыстардың пайда болуының негізгі көздерімен, қоршаған ортадағы көші-қон және де трансформациямен танысуға арналған. Қызметкерге теріс әсер етуі мүмкін жұмыс ортасының зиянды және де қауіпті факторларына, еңбек қызметі процесінде зиянды факторлардан қорғауды қамтамасыз етудің негізгі тәсілдеріне, сонымен қатар өнеркәсіптік уларды жіктеуге, зиянды заттардың уыттылығы мен қауіптілік дәрежесіне сипаттама беріледі
Студенттердің экожүйелердің уытты химиялық заттармен ықтимал ластануы және олардың организмдердің әртүрлі түрлеріне әсері туралы білімдерін қалыптастыру, сондай-ақ топырақ және өсімдік жамылғысының токсиканттарымен ластану тәуекелдерін талдау дағдысы.
1222 ZHAEMTD Жаһандық әлеуметтік-экологиялық мәселелер және тұрақты дамуы
Пән экологиялық биотехнологияның заманауи әдістері мен тәсілдерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста қоршаға¬н ортаны тазарту мақсатында микроорганизмдерді қолдану мүмкіндіктері; өсімдік қалдықтарын қайта өңдеудің биотехнологиялық әдістері; компосттау арқылы қатты қалдықтарды өңдеу; Ағынды суларды биологиялық тазарту; ағынды сулардың тұнбасы; экологиялық таза отын алу; мұнаймен ластанған аумақтарды биоремедиациялау және ауыр металдармен ластанған топырақты фиторемедиациялау қарастырылады.
«Экобиотехнология» қазіргі заманғы түсініктерді биотехнология саласындағы ғылыми жетістіктерінің деңгейін және оның рөлін шешу үшін табиғат қорғау іс-шараларын зерттейді.
1222 ZHAEMTD Жаһандық әлеуметтік-экологиялық мәселелер және тұрақты дамуы
Пән қалдықтармен жұмыс істеу жолдары мен әдістерін, полигондар құрылысын зерттеуге бағытталған. Бұл курста қатты тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеу және өнеркәсіптік қалдықтарды қайта өңдеудің технологиялық процестерінің негіздері қарастырылады. Қағазды, шыны ыдысты, пластик қаптаманы, шлактарды, мұнай өнімдерінің күлін және қалдықтарын көму, жағу, кәдеге жарату, ауыл шаруашылығы қалдықтарын кәдеге жарату, рециклинг және авторециклинг, қалдықтарды микробтық қайта өңдеу сипатталады.
Қалдықтармен жұмыс істеу жолдары мен әдістері. ҚТҚ өңдеу. Полигондардың құрылысы. Өнеркәсіптік қалдықтарды өңдеудің технологиялық процестерінің негіздері. Жерлеу, жағу. Қағазды, шыны ыдысты, пластикалық орауды, шлактарды, күлді, мұнай өнімдерінің қалдықтарын кәдеге жарату. Ауыл шаруашылық қалдықтарын кәдеге жарату. Рециклинг. Авторециклинг. Қалдықтарды микробтық өңдеу.
3219 OE Өнеркәсіптік экология
Бұл курста қалдықтардың жіктелуі, оларды жою әдістері, қалдықтардың пайда болуы және тарихи перспективада қалдықтарды жою процестері қарастырылады. Тұрмыстық қатты қалдықтардың көму орындарында ыдырауы, сүзінді суды жинау және залалсыздандыру сипатталады. Сондай-ақ, биогазды өндіру және кәдеге жарату, қалалық жағдайларда қатты тұрмыстық қалдықтарды жинау мен жоюды ұйымдастыру және қатты тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеу, қатты тұрмыстық қалдықтарды қайта өңдеу объектісі ретінде сипаттау қарастырылады.
көптеген ірі қалаларға сай, өндірісқалдықтардың негізгі топтарының кәдеге жарату саласындағы міндеттерін өзбетінше шешуге үйрету, сонымен қатар бар құрылыс пен аппарат туралымәлімет беру.
3219 OE Өнеркәсіптік экология
Бұл курста қалдықтардың жалпы сипаттамасы, олардың құрылымы және жіктелуі, қалдықтардың пайда болу себептері сипатталады. Өнеркәсіптік қалдықтар, улы және тұрмыстық қалдықтар, радиоактивті қалдықтар (РАҚ) сипатталады. Сондай ақ қалдықтардың қоршаған табиғи ортаға әсеріне баға беріледі және Қазақстанда қатты тұрмыстық қалдықтардың орналасуы сипатталады. Сондай-ақ өндіріс және де тұтыну қалдықтарымен мәселелерді шешу жолдары қарастырылады.
Қоршаған ортаны қалдықтармен ластанудан қорғау табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану жүйесінің элементтерінің бірі болып табылады. Қоршаған ортаны қорғау Әлеуметтік және экономикалық мәселелерді шешумен байланысты
3219 OE Өнеркәсіптік экология
Пән Қазақстан Республикасының радиоэкологиясының өзекті мәселелерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста бұрынғы Семей сынақ полигонының және оған іргелес аумақтардың радиоэкологиялық жай-күйі, оның ішінде атмосфералық және жерасты ядролық сынақтарын өткізу салдары қаралады. Табиғи жоғары радиациялық параметрлері бар аумақтардың, республиканың басқа сынақ полигондарының, реакторлық қондырғылар орналасқан жерлердің және радионуклидтердің жоғары концентрациясы бар учаскелердің радиоэкологиялық проблемалары сипатталады.
Радиоэкологияның мәні, радиацияның тірі организмдерге әсері, Қазақстанның қазіргі заманғы радиоэкологиялық проблемаларын еңсеру жолдары туралы іргелі білімді меңгеру.
3217 RE Радиациялық экология
Пән Қазақстан Республикасының радиоэкологиясының өзекті мәселелерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста бұрынғы Семей сынақ полигонының және оған іргелес аумақтардың радиоэкологиялық жай-күйі, оның ішінде атмосфералық және жерасты ядролық сынақтарын өткізу салдары қаралады. Табиғи жоғары радиациялық параметрлері бар аумақтардың, республиканың басқа сынақ полигондарының, реакторлық қондырғылар орналасқан жерлердің және радионуклидтердің жоғары концентрациясы бар учаскелердің радиоэкологиялық проблемалары сипатталады.
студенттерді қоршаған ортаның радиациялық мониторингінің негіздерімен таныстыру
3217 RE Радиациялық экология
Бұл пән урбоэкологияның негізгі ұғымдарын зерттеуге және олардың жасыл кеңістіктер мен қалалық ормандардың жай - күйіне урбомониторинг-мониторинг жүргізу дағдыларын игеруге арналған. Курста жергілікті, аймақтық және жаһандық мониторинг үшін бақылау жүйелерін әзірлеу қалалық ортаның маңызы қаладағы адамның өмірін қамтамасыз ететін және оның денсаулығына әсер ететін фактор ретінде қарастырылады Қоршаған орта мен жасыл желектер мониторингі бойынша жұмыстарды ұйымдастыруға сипаттама беріледі
Экологиялық дүниетаным дағдыларын қалыптастыру; биосфераны қорғау тұрғысынан өзінің кәсіби қызметін бағалау қабілетін тәрбиелеу, урбо-экожүйелердің негізгі компоненттерінің рөлін түсіну: өсімдіктер мен жануарлар әлемі, топырақ, жер үсті және жер асты сулары, тропосфераның ауа массалары, өсімдіктер қоғамдастығының урбандалған орта факторларының әсеріне тұрақтылығы.
3217 RE Радиациялық экология
Бұл тәжірибеде кәсіпорында жүргізілетін экологиялық іс-шаралар жүйесін, экологиялық зерттеулердің әдістері мен әдістерін, теориялық, эксперименттік және далалық зерттеулер жүргізуді,және де кәсіпорынның экологиялық қызметін экономикалық ынталандыру әдістерін зерттейді. Тәжірибеде қауіпті және зиянды өндірістік факторлар мен өнеркәсіптік ластанулардың жұмыс істеушілерге және де қоршаған ортаға әсерін болдырмайтын өнеркәсіптік-қауіпсіз тәсілдер,сонымен қатар шаралар мен құралдар қолданылады.
дипломдық жобалау (жұмыс) тақырыбы бойынша қажетті материалдарды таңдау
3212 OT (EL) Өндірістік тәжірибе II
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Пән экологиялық нормалау мен сараптаманың теориялық негіздерін зерделеуге бағытталған. Нормалаудың негізгі ұғымдары, экологиялық нормалаудың түрлері мен тетіктері қарастырылады. Атмосфералық ауа сапасын нормалауға, су ресурстарының сапасын бағалауға, топырақты экологиялық нормалауға көңіл бөлінеді. Антропогендік әсердің идеалды және уақытша нормаларын, регламенттері мен нормативтерін ескере отырып, қоршаған ортаға әсер етуге баға беріледі. Қазақстан Республикасында экологиялық аудит, экологиялық сақтандыру, экологиялық сараптама дағдылары меңгеріледі.
Студенттерді экологиялық қызметтің түрлерімен, нормалар мен ережелер жүйесімен таныстыру. нормативтік құжаттама, жобалау, қоршаған ортаны қорғау, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, экологиялық қауіпсіздік, сондай-ақ экологиялық сараптама, аудит және Қоршаған ортаның әсерін бағалау.
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән еңбекті қорғауды басқару жүйесін және ұйымдық-құқықтық негіздерін, өндірістік жарақаттану мен кәсіптік аурулардың жай-күйін зерделеуге бағытталған. Курста мыналар қарастырылады: өндірістік санитария және еңбек гигиенасы; еңбек жағдайлары бойынша жұмыс орындарын аттестаттау; жұмыс аймағының ауасындағы зиянды заттар; шаң; жарық; микроклимат; шу және діріл; иондаушы сәулелену; еңбек кернеуі және ауырлығы; қорғау құралдарының жіктелуі; қауіпсіздік техникасы; өрт және электр қауіпсіздігі
Қауіпті және зиянды өндірістік факторлардың адамға әсерін болдырмау, өндірістік процесс пен өндірістік жабдықтың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, еңбек процестері мен өндірістік жағдайды оңтайландыру
3217 RE Радиациялық экология
Пән әлеуметтік экологияның, тұрақты дамудың міндеттері мен пәнін зерттеуге бағытталған. Биосфера жаһандық экожүйе ретінде, биосфераның эволюциясы және экологиялық дағдарыстар; қазіргі жаһандық экологиялық проблемалар (климаттың жылынуы, шөлейттену және т.б.) сипатталады. Бұл курста экологиядағы қоршаған орта туралы түсінік; әлеуметтік және табиғи компоненттер, олардың қатынасы; табиғи ортаның техногендік жүктемелік деңгейін және сапасын бағалау қарастырылады.
Әлеуметтік экологияның пәні, міндеттері және заңдары. Әлеуметтік экологиядағы қоршаған орта ұғымы. Табиғи және әлеуметтік компоненттер, олардың арақатынасы. Қазіргі экологиялық мәселелер. Табиғи ортаның сапасын және техногендік жүктеме деңгейін бағалау. Тұрақты даму саласындағы негізгі міндеттер мен жаһандық бастамалар. Қоғамның тұрақты өсу индикаторлары. Қазақстан орнықты даму жолында.
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән экологиялық жобалаудың негізгі ұғымдарын, принциптері мен әдістерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста табиғатты қорғау талаптарын ескере отырып, объектілерді жобалаудың практикалық дағдыларын қалыптастыру, экологиялық жобалау саласындағы нормативтік құқықтық құжаттамамен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру қарастырылады. Қоршаған ортаға антропогендік әсердің салдарын бағалау әдістерінің дамуы мен әдістері зерттеледі. Экологиялық бағалаудың қалыптасуының негізгі кезеңдері, жобаларды экологиялық бағалау рәсімдерін дамыту біріздендіру, стратегиялық экологиялық бағалауды дамыту сипатталады.
Қоршаған ортаның сапасын басқарудың және табиғатты ұтымды пайдаланудың мемлекеттік-құқықтық тетігі шеңберінде жобалардың экологиялық негіздемесін, жобалардың экологиялық сараптамасын және жобалардың заманауи мемлекеттік сараптамасын қамтитын шаруашылық қызмет жобаларын экологиялық сүйемелдеу тәртібін зерделеу.
3220 EGSA Экологиядағы ғылыми зерттеу әдістері
Пән заманауи жаһандық экологиялық үрдістерді қалыптастырудың аймақтық аспектілерді, халықтың өсуі проблемалары, энергетикалық, азық-түлік мәселелерді, ғаламдық шикізаттық дағдарысы, Дүниежүзілік мұхиттағы экология мәселелері және тұщы судың сарқылуы, экономикалық және экологиялық халықаралық қатынастарды реттеудегі халықаралық тетіктерін зерттеуге бағытталған. Жаһандық экологиялық мәселелерді шешудегі халықаралық ынтымақтастық; орнықты даму саласындағы басты міндеттер мен жаһандық бастамалар қарастырады
Курс қазіргі заманғы жаһандық экологиялық үдерістердің қалыптасуының аумақтық аспектілерін, халықтың өсу мәселелерін, азық-түлік және энергетикалық мәселелерді, жаһандық шикізат дағдарысы мен ядролық қатерді, әлемдік мұхиттың экологиялық мәселелерін және тұщы су ресурстарының сарқылуын, халықаралық экологиялық-экономикалық қатынастарды реттеудің ұлтаралық механизмін зерттейді.
3304 RMKOCBK Экологиялық мониторинг және қоршаған орта сапасын бақылау құралдары
Пән еңбекті қорғауды басқару мәселелерінің кешенін зерттеуге бағытталған, оның ішінде: қамтамасыз ету қағидаттары, мемлекеттік реттеу, қауіпсіз еңбек жағдайларын қамтамасыз ету жөніндегі жұмыс берушінің міндеттері; ішкі уәжді басқару қызметкерлерді қауіпсіз еңбекке баулу; жұмыс беруші мен қызметкерлердің әлеуметтік серіктестігі; жұмыс орындарын аттестациялау; еңбекті қорғау жөніндегі нұсқаулықтарды әзірлеу және оқытуды ұйымдастыру; қызметкерлерді жеке қорғану құралдарымен қамтамасыз ету;; еңбекті қорғау жөніндегі құжаттама мен есептілік.
* Өндірістегі еңбекті қорғауды басқару мәселелерімен тікелей өзара байланыста қауіпсіз еңбек қызметінің заманауи концепциясын түсінуді қалыптастыру • ; * болашақ инженер-экологтарға адам мен қоршаған ортаға теріс әсерді болдырмайтын өндірісті ұйымдастыру кезінде қауіпсіз еңбек жағдайларын қамтамасыз етумен байланысты мәселелерді шешу үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды беру.
3219 OE Өнеркәсіптік экология
Пән еңбекті қорғау мен қауіпсіздік техникасы саласындағы құқықтық қамтамасыз етуді, өндірістегі өндірістік жарақаттану мен кәсіптік сырқаттанушылықтың жай-күйін зерделеуге бағытталған. Курста кәсіпорындағы еңбекті қорғауды басқару; өндірістік санитария және еңбек гигиенасы; қауіпті және зиянды өндірістік факторлардан қорғау; электр және өрт қауіпсіздігі, сондай ақ, өндірістік ортаның қауіпсіздігін қамтамасыз ететін құралдар мен аспаптар қарастырылады
ҚР заңнамасын және еңбекті қорғау және өндірістік қызметтің қауіпсіздігі бойынша Мемлекеттік құқықтық актілерді зерделеу. Қауіпсіз еңбек жағдайлары мен еңбекті қорғауды қамтамасыз ету бойынша қызметкерлер мен жұмыс берушілердің міндеттерін зерделеу.
3219 OE Өнеркәсіптік экология
Пән экологиялық жобалаудың теориялық негіздері мен практикалық дағдыларын зерделеуге бағытталған. Бұл курста шекті жол берілетін шығарындылар нормативтерінің және шекті жол берілетін төгінділер нормативтерінің (ШЖШ және ШЖБТ) жобаларын әзірлеу, қалдықтарды басқару бағдарламалары, экологиялық бағалау сатыларының бірі ретінде "қоршаған ортаға әсерді бағалау (ҚОӘБ)" жобасы, жоспарланып отырған қызметтің әсер ету скринингі және Қызметті іске асыру кезіндегі іс жүзіндегі әсерлердің жобадан кейінгі талдауы қарастырылады.
Қазақстан Республикасының Экологиялық кодексіне сәйкес міндетті мемлекеттік экологиялық сараптамаға жататын қоршаған ортаны қорғауға және табиғат пайдалануға қатысты жобалық құжаттаманың барлық түрлерін әзірлеумен танысу.
3220 EGSA Экологиядағы ғылыми зерттеу әдістері
Пән химиялық талдауды және оны экологиялық зерттеулерде қолдану мүмкіндіктерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста химиялық талдау негіздері мен сапалық және сандық талдау көмегімен табиғи және техногендік қосылыстардың химиялық құрамын зерттеу; антропогендік қызмет объектілері мен қоршаған орта компоненттерін химиялық талдаудың заманауи әдістері; экологиялық-аналитикалық бақылаудағы да химиялық-аналитикалық және химиялық талдаудың рөлі де қарастырылады.
Аналитикалық химия негіздері; қосылыстар мен өнімдердің химиялық құрамын зерттеудің сапалық және сандық әдістері; өнеркәсіп пен қоршаған ортаның компоненттері мен объектілерін Талдаудың химиялық әдістері
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән химиялық талдаудың практикалық дағдыларын қалыптастыруға және экологиялық бағалаудың теориялық негіздерін зерделеуге бағытталған. Бұл курста сынамаларды іріктеуге қойылатын негізгі талаптар қарастырылады; қоршаған ортаның басым және бақыланатын параметрлері және оларды талдаудың физикалық-химиялық әдістері. Табиғи объектінің сапасын экологиялық бағалаудың әдіснамалық аспектілері, атмосфералық ауаны, жер үсті суларын, топырақты экологиялық бағалаудың ерекшеліктері мен критерийлері зерттеледі.
Зиянды заттармен қоршаған ортаның ластану әсерін бағалау. Химиялық талдау әдістерімен қоршаған ортаның сапасын бағалау. Нормалар мен ережелер, нормативтік құжаттар, қоршаған орта сапасының нормативтері, аспаптық бақылау құралдарын пайдалана отырып, қоршаған орта сапасын бақылау
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән химия және қоршаған орта физикасы негіздерін зерттеуге бағытталған. Бұл курста табиғи объектілерде болатын физикалық-химиялық процестер де қарастырылады. М Атмосфералық айналымның ерекшеліктері және атмосфералық ауадағы ластаушы заттардың дисперсиясы мен гидросферадағы қышқылды-негізгі тепе-теңдік және табиғи сулардың химиялық ластануы мен литосфераның физикалық-химиялық и параметрлері, топырақ химиясы және топырақ жамылғысының ластануы да сипатталған.
Химиялық талдау, химиялық-экологиялық мониторингті ұйымдастыру және жүргізу саласындағы кәсіби қызметтің әртүрлі түрлерін табысты орындау үшін қажетті кәсіби құзыреттерді қалыптастыру. Химия қоршаған орта. Атмосфераның химиясы. Ластаушы заттар атмосферада. Гидросаланың химиясы. Химиялық үдеріс және табиғи судың интегралды мінездемелері. Ластаушы заттар табиғи суларда. Литосфераның химиясы. Таудың тұқымының білімінің заңдылықтары. Таудың тұқымының химиялық үгілуінің заңдылықтары. Жердің химиясы. Физика қоршаған орта.
4307 KOSBB Қоршаған ортаның сапасын бақылау және басқару
Пән құрылатын немесе жұмыс істеп тұрған өндірістер үшін энергия үнемдейтін табиғат қорғау технологияларын зерделеуге бағытталған. Курста заманауи энергия үнемдейтін өндірістік технологиялар, сондай - ақ аз және қалдықсыз жүйелер сипатталған. Атмосфералық ауаны, сарқынды суларды ластаушы компоненттерден тазарту әдістері және мысалы, биогаз алу үшін пайда болған қалдықтарды кәдеге жарату мүмкіндігі қарастырылады. Ресурстарды оңтайлы пайдалану және объектінің экологиялық қауіпсіздігін жақсарту үшін өндірістің энергия балансы талданады.
Ғылыми білім жүйесін қалыптастыру және технологияларды енгізу
3220 EGSA Экологиядағы ғылыми зерттеу әдістері
Диплом алдындағы тәжірибе дипломдық жұмысты жазудың аяқталуы болып табылады. Бұл тәжірибеде студенттер жинау және өңдеу, жалпылау; зерттеу тақырыбы бойынша тәжірибелік материалдарды талдаумен айналысады. Дипломдық жұмыс бойынша т ұсыныстар қарастырылады. Практикалық дайындық, ғылыми дүниетанымды қалыптастыру, логикалық ойлауды дамыту, заманауи теориялық және эксперименттік зерттеу әдістерін игеру саласында кәсіби қорытынды жасау арқылы білім қолданылады.
дипломдық жобалау (жұмыс) тақырыбы бойынша қажетті материалдарды таңдау
4306 OT(EL) Өндірістік тәжірибе III
Модуль бойынша оқыту нәтижелері
Дипломдық жобаны жазу және қорғау немесе кешенді емтиханды дайындау және тапсыру.