Психология кафедрасы

2209 KKP (21) - Қарым-қатынас психологиясы

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Бұл курста студенттер тұлғааралық қарым-қатынас теориясына талдау жасай алады. Жалпыадамзаттық қағидаттар мен мораль нормалары қарым-қатынасты реттегіш ретінде қарастырылады; қарым-қатынас пен қызметтің өзара байланысы; әлеуметтік өзара іс-қимыл түрлері; қарым-қатынастағы өзара түсіністік механизмдері, қарым-қатынас техникасы мен тәсілдері, тыңдау, әңгіме, наным жүргізу ережесі; қарым-қатынастың этикалық қағидаттары; коннектілерді шешу көздері, себептері, түрлері және дағдылары қалыптасады.

Пәнді оқыту мақсаты:

Негізгі психологиялық құбылыстармен және қарым-қатынас заңдылықтарымен таныстыру, адамдардың тиімді өзара әрекеттесуінің әдістері мен құралдарын көрсету.

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

0,0,психологиялық- педагогикалық мамандыққа кіріспе, өзін-өзі тану, оқу практикасы

Постреквизиттер:

0,0,әлеуметтік психология, арнайы психология, педагогикалық психология, педагог-психолог тұлғасының психологиясы

3220 TP - Тұлға психологиясы

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Пәнді оқыту мақсаты:

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Постреквизиттер:

4310 PKUZhIB - Психологиялық қызметті ұйымдастыру жағдайындағы инклюзивті білім беру

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Инклюзивті білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беруді психологиялық-педагогикалық қолдау әр түрлі қызмет түрлерін жүзеге асыру арқылы жүзеге асырылады: оқушылардың психикалық деңгейін, физикалық дамуын және мінез-құлқын диагностикалау. Инклюзивті білім беру және интеграцияланған оқыту. Инклюзивті білім беруді ұйымдастыру және жоспарлау. Заңды құжаттар.

Пәнді оқыту мақсаты:

білім беру мекемелері жағдайында психологиялық қызметті ұйымдастыру және оның жұмыс істеуі мәселелері бойынша студенттерді толыққанды және жан-жақты даярлау

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Жалпы психология, инклюзивті білім беру, арнайы психология, педагогикалық психология, білім берудегі психодиагностика

Постреквизиттер:

арт-терапия бойынша практикум, педагогикалық тәжірибе

7309 UOUZT - Университеттің оқу үрдісінің заманауи технологиялары

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Пәнді оқыту мақсаты:

"ЖОО-ның оқу-тәрбие үрдісінің заманауи технологиялары" курсының мақсаты қазіргі педагогикалық технологиялардың теориялық-әдіснамалық мәселелерін: ЖОО-ның тәрбие-білім беру үрдісінде табысты қызмет етудің мәні, құрылымы, функциялары, принциптері, шарттарын зерделеуді көздейді.

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

жоқ

Постреквизиттер:

зерттеу практикасы

6207 GZZhUZh - Ғылыми зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Курста ХХІ –ғасырдағы ғылымның даму ерекшеліктері қарастырылып, Қазақстан Республикасында ғылыми жұмыстарды жоспарлау және ұйымдастыру жолдары үйретіледі. Магистранттар зерттеу әдістерін таңдаудың және ғылыми жұмыстардың нәтижесін өңдеуді үйренеді. Жапония, Европа, АҚШ, Қытай және т.б. алыс-жақын шетелдерде ғылыми жұмыстарды жүргізуді біліп шығады.

Пәнді оқыту мақсаты:

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Постреквизиттер:

6207 GPZAA - Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдістемесі мен әдістері

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Магистрантты педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық негіздері мен әдістемесін игеруге дайындауға арналған пән. Оқу пәні білім мен тәрбиенің жаңа мақсаттары мен міндеттерін түсінуге дайындықты қалыптастыруға, прогрессивті технологияларды, икемді ұйымдастырушылық формаларды игеруге, педагогикалық, психологиялық және басқа әдістердің үйлесімін ұйымдастырудың тәсілдерін табуға, тіпті білім мен тәрбиенің кейбір принциптерін қайта қарауға бағытталған.

Пәнді оқыту мақсаты:

Магистранттардың зерттеу жұмыстарын жүргізу дағдыларын қалыптастыру; педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы мен әдістемесі туралы білім жүйесін қалыптастыру; жаңа педагогикалық білімді қалыптастыру жолдары туралы білім мен дағдыларды қалыптастыру; педагогикалық зерттеу деңгейлерін жоспарлау туралы біліммен қаруландыру; эмпирикалық және теориялық зерттеулер негізінде педагогикалық құбылыстарды зерттеудің жалпы принциптері мен әдістерін тұжырымдау; жоғары мектеп проблемалары саласында ғылыми зерттеулер жүргізу дағдыларын қалыптастыру.

Оқыту нәтижелері:

Халықаралық кәсіби-іскерлік қарым-қатынас жағдайларында коммуникативтік мінез-құлық қағидаларын білу және түсіну (бағдарлама шегінде); ғылыми-зерттеу жұмысы және оның түрлері туралы; ғылыми жұмыстарды рәсімдеу тәсілдерімен: ғылыми мақалалар, ғылыми баяндамалар, курстық, магистрлік жұмыстар, жобалар және т. б.; педагогикалық зерттеулер әдіснамасының объектісі, пәні; әдістемелік, теориялық және эмпирикалық деңгейлердің әдістері.; бақылау педагогикалық зерттеу әдісі, оның түрлері ретінде; бақылау туралы және оның нәтижелерін зерттеу мәселелерін шешуде қолдану. әлемдік педагогикалық тәжірибедегі білім беру жүйесін дамытудың негізгі үрдістері туралы; жоғары мектептегі заманауи білім беру технологияларының ғылыми негіздері туралы; заманауи білім беру технологияларының мәні туралы; түрлі педагогикалық пәндер шеңберіндегі заманауи білім беру бағдарламаларының мазмұны туралы; ЖОО-ның педагогикалық үдерісіне заманауи технологияларды енгізу туралы.

Пререквизиттер:

Постреквизиттер:

7309 ZHPPOTA - Жеке педагогикалық пәндерді оқытудың теориясы мен әдістемесі

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Курстың мазмұны педагогикалық пәндерді оқытудың теориялық-әдіснамалық негіздерін ғылыми түсінуді қалыптастыруды, оқыту мен тәрбиелеудің қазіргі заманғы үдерісі жағдайында оқытудың белсенді әдістері жүйесін әзірлеу және қолдану іскерлігін меңгеруді, қазіргі білім беру ұйымдарында білім беру процесінің субъектілерімен өзара іс-қимылды жүзеге асыруды қарастырады.

Пәнді оқыту мақсаты:

магистранттарда пәнді оқытудың мазмұны, түрлері мен әдістерінің, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетінің бірлігі ретінде оқыту процесін қалыптастыру.

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Пререквизиттары: бакалавриат

Постреквизиттер:

Постреквизиттері: педагогикалық тәжірибе

7305 ZhOBPOA - Жоғары оқу орнында бейіндік пәндерді оқыту әдістемесі

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Курстың мазмұны пәнді оқыту әдістемесімен байланысты білімді, іскерлікті қалыптастыруды қарастырады. Оқыту методологиясының сұрақтары, кәсіби пәндердің мазмұнын жүзеге асыруда теориялық түсініктер мен практикалық біліктерді қалыптастыру. Бейіндік пәндердің мазмұнын жүзеге асыруға мүмкіндік беретін оқыту әдістері, формалары мен технологиялары қарастырылады.

Пәнді оқыту мақсаты:

жоғары оқу орны оқытушысының әдістемелік құзыреттілігін жетілдіру.

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Пререквизиттер:бакалавриат

Постреквизиттер:

Постреквизиттер: Білім берудегі инновациялық процестерді басқару

6303 KTDP - Көшбасшылық және тұлғалық даму психологиясы

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Психологиядағы көшбасшылық тұжырымдамасы. Қазіргі қоғамдағы көшбасшы функциясы. Көшбасшылық - жеке өсу факторы және әлеуметтік және кәсіпкерлік даму қозғаушы күші ретінде. Жетекшінің фигурасының төрт негізгі компоненті: әлеуметтік-экономикалық тұлғаның құрылымы. Көшбасшының этикалық қағидалары. Психологиядағы көшбасшылық феноменіне көзқарас түрлері: олардың негізгі ұқсастығы мен айырмашылықтары. Адами жүйенің тиімді өзара әрекеттесуінің принциптері: өзін-өзі жүзеге асыру және өзара функционалдылық. Жетекші болу кезеңдері. Көшбасшылықтың толық емес теориясы. Команда анықтамасы, командалық типология. Топтың операциялық немесе инновациялық мақсаттары. Командалардың екі түрі: функционалдық командалары: кеңесшілер командалары, өндірістік топтар; инновациялық командалар: жобалық топтар және акция топтары. Командадағы көшбасшылық.

Пәнді оқыту мақсаты:

Пәнді оқытудың мақсаты: магистранттарда көшбасшылық және тұлғаның даму психологиясы туралы ғылыми білімді қалыптастыру.

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Менеджмент психологиясы.

Постреквизиттер:

Педагогикалық практика.

6304 UBPP - Ұйымдарды басқарудағы педагогика және психология

Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы:

Тұлғааралық қарым-қатынас ерекшеліктері. Кәсіби деформациялар және жеке басының күйреуі және олардың алдын алу әдістері. Тәуелді және әлеуметтік тұрғыдан тәуелді адамдармен жұмыс жасаудың формалары мен әдістері; адамның стресстік төзімділігін дамыту жолдары; білім беру жүйесінде психологиялық қызметтің міндеттері; мектеп психологының мазмұны мен формалары.

Пәнді оқыту мақсаты:

магистранттарда психологиялық-педагогикалық білімдер жүйесін психология саласындағы басқару іс-әрекеттің психологиялық аспектілерін, басқарушылық шешімдерді қабылдау және басқару, іріктеу, орналастыру және білім беру жүйесінде жетекшілерді және персоналды аттестациялау

Оқыту нәтижелері:

Пререквизиттер:

Басқару психологиясы

Постреквизиттер:

Тағылымдамадан өту мен магистрлік диссертацияны орындауды қамтитын магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы