Декан: к.ф.н., профессор Кадыров АйбарКабыкенұлы Заместители декана: 1. Мұсағалиева Камшат Амантаевна 2. Кенжина Шұғыла Мақановна
Факультет филологии осуществляет подготовку специалистов по образовательным программам: СТЕПЕНЬ БАКАЛАВРА уровень подготовки: бакалавр 6В01701–Казахский язык и литература 6В01701– Казахский язык и литература и английский язык 6В02305 – Филология (казахская) – журналистика 6В03201 – Журналистика 6В01705 – Иностранный язык: два иностранных языка 6В01703 – Русский язык и литература 6В02302 – Переводческое дело СТЕПЕНЬ МАГИСТРА уровень подготовки: магистр 7М01701 – Казахский язык и литература 7М01702 – Иностранный язык: два иностранных языка 7М01705 – Русский язык и литература
ПодробнееФилология факультеті көп жылдық тарихы қалыптасқан ғылыми-педагогикалық тәжірибесі бар, бұрынғы филология факультетінің дәстүрін жалғастырушы факультет. Ол 1939 жылы «Қазақ тілі мен әдебиеті», кейіннен «Қазақ филологиясы» аталған кафедралар негізінде ашылған. Семей қаласындағы Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің филология факультеті 2018 жылы қайта құрылды. Әр жылдары декан қызметін п.ғ.д., Т.Қ.Жұмажанова ф.ғ.д., проф. А.С.Еспенбетов, ә.ғ.д., проф. С.М.Борбасов, ф.ғ.к., Ф.З.Жақсыбаевалар атқарды. Қазір факультетте белгілі ғалымдар мен педагогтар, ғылым докторлары, ғылым кандидаттары мен доценттер, кәсіби деңгейі жоғары мамандар қызмет атқаруда. Оның ішінде 2 ғылым докторы, 3 PhD докторы, 30-ға тарта ғылым кандидаттары мен доценттер, магистрлер бар.
ПодробнееСтуденческое самоуправление: • Малый деканат;
Подробнее
1.Повысить уровень научной квалификации профессорско-преподавательского состава – 2.
2.Обеспечить прием на 1 курс не менее 550 студентов (2024 -2025 уч.г.).
3. Активизировать участие ППС факультета в выполнении грантовых проектов – 5.
4.Публикация научных статей в ведущих зарубежных журналах с высоким импакт-фактором –4.
4. Издание монографий – 5.
5.Обеспечить участие студентов 2-4 курсов и магистрантов 1 курса в реализации программ внутренней и внешней академической мобильности – 5.
7.Для повышения уровня языковых компетенций обучающихся увеличить количество зарубежных преподавателей/волонтеров – 2.
8.Повысить качество успеваемости студентов–до 90%.
9. Обеспечить трудоустройство 85% выпускников.
